60.Concevoir et utiliser des flashcards

On continue sur le sujet des flashcards !Après avoir découvert pourquoi il est intéressant d'utiliser des flashcards dans l'épisode précédent, cette fois on regarde comment bien les utiliser avec nos élèves, et comment les concevoir de façon pertinente, efficace, et sans que cela nous prenne plein de temps. Pour y arriver, on va favoriser des outils numériques qui permettent la collaboration et d'avoir de l'aide à la création grâce aux IA.👍 Si tu as aimé cet épisode, n'hésite pas à laisser une note et un commentaire sur ta plateforme d'écoute. Cela permet au podcast d'atteindre encore plus de profs et cela m'encourage à continuer à produire du contenu ! 🥰 .................................................................👉 Ressources mentionnées dans l'épisode :Épisode 59 : Pourquoi utiliser des flashcards ?Article de l'épisodeBookWidgetAnkiDigiflashcardsQuizletWooflashle robot personnel que j’ai créé👉 Exemples de flashcards :Symboles & noms des élémentsGroupements chimiquesNomenclature des composés ioniques 👉 Retrouve-moi sur mon site : www.dispensetascience.com 👉 Tu veux m'envoyer un message ou réagir à l'épisode du jour ? Tu peux m'envoyer un email sur [email protected] ou me laisser un vocal en cliquant ici .................................. 🎶 Musique utilisée : "Spark" de Vexento - Source: https://soundcloud.com/vexento - Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.