6月19日【《天主教教理簡編》第473條：「應如何避免壞榜樣？」】夏主教理Good Morning🍋3分鐘默想

各位兄弟姊妹，今天分享教理簡編第473條，問的是：「應如何避免壞榜樣？」 壞榜樣即「惡表」，意指一個人的言行被他人放在眼內並跟隨，即「誘使他人作惡，應為了尊重他人的靈魂肉身」。為了尊重他人，我們「不立壞榜樣」，當然自己切勿犯罪。 但為什麼會有惡表呢？因為來自每個人都有其自然的身份與職務，以致所言所行在他人眼中具有份量，會影響他人。例如父母、師長，他們有其自然的身份與職務，在他人眼中有標準，並容易被影響，即他們的學生、子女。這關乎樹立榜樣的身份、地位、威信，以至承受者的軟弱。 雖然可以要求他人自己選擇不去模仿，對方可以不跟隨自己的惡表，但那些尚未建自己立場的小朋友、學生，往往會容易模仿上位者的行為，作為成人、有職份的人需要小心。主耶穌當年嚴厲斥責經師和法利塞人，正是因為他們自己不實行天主的誡命，更不讓他人實行，反而關上天國的門，這是不行的。 再者，未必關乎身份、地位，但所行的工作，例如傳媒工作者、社會輿論的引導者，同樣具有影響力。對於我們這些聖職人員而言更是如此，廣大平信徒時常會看著我們如何生活信仰。因此，我們不能只流於「自己不犯罪」的層面，更要深思自己的作為會對身邊的群體帶來怎樣的影響。 負面而言，我們不應立惡表；正面而言，正如《厄弗所書》的互勉，第6章第4節：「要用主的規範和訓誡，教養他們。」這指不單是負面消極地避免立壞榜樣，更加要正面積極地以主的規範和訓誡，教養孩子，那些以我們為首的。 至於何謂「主的規範和訓誡」，就是與主有關係，並非祂立了什麼條文，主耶穌沒曾立什麼條文，除了唯一的叫我們彼此相愛，這固然要，但更甚的是我們在與主的相處中，學習主如何待我，我也如何待人。這就是積極正面的。 再讀一次：「要用主的規範和訓誡，教養他們。」──《厄弗所書》第6章第4節 《天主教教理簡編》第473條：應如何避免壞榜樣？//壞榜樣是誘使他人作惡，應為了尊重他人的靈魂肉身，不立壞榜樣。故意引人犯重大罪過，則構成嚴重的罪過。// #夏主教理GoodMorning #夏主教教理 #天主教教理簡編 #每日默想 #沸點製作 #教區青年牧民委員會