#76 居場所になる演劇部のつくりかた（3）就実中学校高等学校演劇部が4年間で部員数が7倍になった話の後編／④演劇部の雰囲気を伝えるツイッター／部員が主動してSNS配信／新しい演劇部員に活動を知ってもらう／生徒の保護者がツイッターを見て喜んでいる／⑤来るもの拒まず、去る者追わずの徹底／演劇部の運営コンセプトは部員から／受け継がれるキャッチコピー「ここは私達の居場所です」【演劇教育ダイアローグ】

【パーソナリティ】 就実中学・高等学校演劇部 主顧問 延時樹（就実中高演劇部公式 @shujitsu_drama）／まあさ ⁠@maasaTw⁠（パントマイミスト） 【今回の内容】 就実中学校高等学校演劇部が4年間で部員数が7倍になった話の後編／④演劇部の雰囲気を伝えるツイッター／部員が主動してSNS配信／新しい演劇部員に活動を知ってもらうため／生徒の保護者がツイッターを見て喜んでいる／⑤来るもの拒まず、去る者追わずの徹底／演劇部の運営コンセプトは部員から／受け継がれるキャッチコピー「ここは私達の居場所です」／高校生が演劇をやることで学べることは「生きる力」／演劇教育とは「リハーサル」／演劇の魅力や価値とは「自分の人生にお客さんを入れることができる」 【演劇教育ダイアローグとは】 演劇体験が生活の中や、人間関係にどのように役立っているのか、対話を通して学んでいく番組です。 演劇を相手とのコミュニケーションや、自分を知るためのツールとしてとらえて、さまざまな発見を語っていきます。 番組をお聴きになったご感想や、取り上げて欲しいテーマを募集しています。 下記のメンバーのツイッターアカウントやメールアドレスにご連絡ください。 【演劇教育ダイアローグメンバー】 まあさ（パントマイミスト）⁠@maasaTw⁠ 金澤洋之（より良く生きる探求者・表現者）⁠@zawaaaaru⁠ とも（農民役者）⁠@tsukiko1979⁠ ゆっこ（俳優・インプロバイザー）⁠@yukko_otsuka⁠ 木内希（演出家・ワークショップデザイナー）⁠@couragestitch⁠ 凛（アーティスト）⁠@potepote_biyori⁠ くぼっち（お絵描きカウンセラー）⁠@kubochi___⁠ 【賛同者、支援者求む】 演劇教育ダイアローグは、音声コンテンツだけではなくて、 今後はウェブサイトでも記事を発信をして、日本に「演劇教育」を根づかせたいと考えています。 発信したさまざまなコンテンツが拡がって、「演劇と教育」または、「表現と教育」の接点が作られていくことを期待しつつ、学校に「演劇」の授業が生まれるきっかけになれたら思って、番組を配信をしています。 私達の活動や研究を応援をしたい！ または、興味を持ってくださった方は、 お気軽にご連絡ください。 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ [email protected]