#8 Co robić z błędnymi mniemaniami uczniów?

Po odcinku specjalnym, w którym mówiliśmy o konflikcie ukraińskim w kontekście naszej pracy wracamy do naszego ustalonego wcześniej planu. Podejmujemy temat błędnych mniemań. W Szkole Edukacji, w której uczymy często zastanawiamy się nad tym, z jakimi "oczywistościami" przychodzą do klasy uczniowie, które okazują się mocno zakorzenionymi błędami. W tym odcinku zastanawiamy się nad tym jak częste to zjawisko, co z takimi "mniemaniami" robić.. Przez 15 minut podejmujemy następujące pytania:Jakie są częste błędne mniemania naszych uczniów?Czy w ich kontekście nie powinniśmy zrezygnować z uczenia pewnych treści?Skąd się biorą?Czym różnią się od kwestii dyskusyjnych?Czy Piłsudski miał zawsze racje (pytanie bonusowe)Webinar oraz specjalne materiały dotyczące nauki historii w klasie, w której są dzieci ukraińskie znajdziecie na stronie Szkoły Edukacji.Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) w styczniu 2022 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl. ePolecamy też jeden z odcinków podcastu Edugadki, w którym Olek Pawlicki mówił szerzej o zjawisku błędnych mniemań, błędów i pomyłek. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.