#91 Czy można uczyć się bez stresu, ławek i przymusu?

Czasami największa rewolucja w edukacji zaczyna się od myśli: „nie chcę, by moje dzieci uczyły się w tradycyjnym systemie”. To wystarczy, by stworzyć przestrzeń, w której błąd jest lekcją, a las najlepszą salą.Moją gościnią w mobilnym studiu jest Ania Kawiecka - nauczycielka i założycielka mikroszkółki. Rozmawiamy w wyjątkowych okolicznościach, podczas Kampusu Edukacji (wydarzenia organizowanego przez Akademickie Zacisze w bydgoskich Młynach Rothera). Ania zrezygnowała z tablicy na rzecz planu daltońskiego, leśnych wypraw i demokratycznego głosowania. Edukuje własne dzieci, z sukcesem prowadzi domoszkolę, a swoją wiedzą dzieli się, organizując ogólnopolskie konferencje dla edukatorów.Rozmawiamy o tym, jak budować w dzieciach samodzielność. Obalamy mit, że do nauki niezbędne są kary i zewnętrzna presja dorosłych. To ciepła, bardzo autentyczna opowieść o miejscu, które po prostu oddycha naturalnym rytmem dziecka.W tej rozmowie usłyszysz:🌱 czym jest domoszkoła i jak wygląda jej codzienny rytm,🌱 jak uczyć odpowiedzialności pracując na planie daltońskim,🌱 dlaczego lęk przed brakiem ocen to wyłącznie nasz dorosły mit,🌱 z czym na co dzień mierzy się nauczyciel idący pod prąd.To odcinek dla rodziców szukających mądrych alternatyw, odważnych nauczycieli oraz każdego, kto wierzy w ludzką edukację.🎧 Edukacja bez absurdu – podcast Eli Legoń.Rozmawiamy o tym, co nie działa w szkole - i co możemy zrobić lepiej.👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:https://www.facebook.com/elalegon.edukacjabezabsurdu/https://www.instagram.com/ela_legon_edukacja_bez_absurdu/ 🎬 Oglądaj i komentuj na YouTube: https://youtu.be/6RLV0HB_Kjg