#92 A co, gdybyśmy z połowy rzeczy w szkole po prostu zrezygnowali?

Gonimy za podstawą programową, toniemy w papierach i zapominamy, że edukacja to nie wyścigi. A gdyby tak zatrzymać ten pędzący pociąg, przestać czekać na odgórne reformy i odzyskać czas na to, co dla nas najważniejsze?Rozmowa, którą oddaję w Wasze ręce, odbyła się w Młynach Rothera w Bydgoszczy, podczas wydarzenia „Kompas edukacji” organizowanego przez Akademickie Zacisze. Moja gościni to Ewa Radanowicz – wieloletnia dyrektorka szkoły w Radowie Małym, ekspertka ds. rozwoju i autorka książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę”. Ewa udowodniła, że każdą placówkę można zamienić w przestrzeń pełną wolności. Wystarczy porzucić lęk przed oceną i oddać nauczycielom ich zawodową autonomię.W tym odcinku rozmawiamy o odwadze do odpuszczania. Zastanawiamy się, dlaczego dzieci nie mogą w nieskończoność czekać na powolną ewolucję systemu. Potrzebujemy mądrej rewolucji, by młodzi nam dziś nie uciekli.Posłuchaj tego odcinka i dowiedz się:⚡ dlaczego połowę rzeczy w szkole można z czystym sumieniem odpuścić,⚡ gdzie leży granica między autonomią kadry a ogromną troską rodziców,⚡ jak projektować okazje edukacyjne napędzane tylko dziecięcą ciekawością,⚡ dlaczego realna zmiana zależy od nas samych, a nie od kolejnego ministra.To odcinek dla każdego nauczyciela spragnionego oddechu oraz rodziców i dyrektorów pragnących mądrej szkoły.🎧 Edukacja bez absurdu – podcast Eli Legoń.Rozmawiamy o tym, co nie działa w szkole – i co możemy zrobić lepiej.👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:https://www.facebook.com/elalegon.edukacjabezabsurdu/https://www.instagram.com/ela_legon_edukacja_bez_absurdu/ 🎬 Oglądaj i komentuj na YouTube: https://youtu.be/oWorwUvysDU