♯96 または、名を呼ぶことについて

　前の職場には、生徒に「名前」で呼ぶように伝えていた非常勤講師の教員がいました。職場からは、あまりその姿勢がよく映っていなかったと記憶しています。私は「先生という記号」の役割に批判的な立場をとっています。それは物理的に先生と呼ばれるのを拒むというよりも、その呼称から、「自分の存在」が薄れることによって、業務上、逆に、マイナスなことが多くなるから。氏とは代々引き継いできたもので、名は個人を表します。家もまた、日本社会においてはある種の記号的な側面を有していて、その潜在的な部分において、「個」を軽視する部分があるのではないか。　氏ではなく名で呼ぶことが一般的になれば、それは一つのバイアスを取り除けるのではないか。今週は人の呼称について考えていきます。 #学校 #教育 #学校教育 #教育哲学 #未来の学校 #未来の教育 #名前の大切さ #呼び名 #個人と社会 #アイデンティティ #先生という記号 #呼称の意味 #日本社会 #個の尊重 #教育のあり方 #名と氏 #バイアスをなくす #呼び方を考える #敬称文化 #教育とアイデンティティ #名前で呼ぶ文化 #日本の教育 #心理的距離 #呼称の歴史 #社会のあり --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/642a7a48c881d58fc5550c2c