Antes dos 16: crescer no Mundo Virtual, ou esperar? [parte II]

Nesta segunda parte, recentrámos a conversa na Internet e nos adolescentes — a propósito do diploma aprovado na Assembleia da República para restringir o acesso livre dos adolescentes às redes sociais.Se ensinamos as crianças a não falar com estranhos no mundo real, porque é que nos parece tão banal que consigam falar com muito mais estranhos através destas plataformas?Falámos também de riscos que aparecem “disfarçados” de normalidade: conteúdos e dinâmicas ligados a perturbações do comportamento alimentar (anorexia, bulimia, compulsão alimentar, dismorfia corporal), comparação constante, validação por números, e a facilidade com que certas bolhas normalizam o que é perigoso. E, claro, ciberbullying: humilhação pública, assédio em grupo, difusão de imagens, chantagem.E há uma coisa simples — mas decisiva: muitas vezes, os perfis das crianças (ou dos pais) são públicos. Qualquer pessoa consegue ver e, muitas das vezes, perceber a rotina diária daquela família — e, em particular, daquela criança.Também falámos de alguns pontos positivos, e do lado menos visível dos jogos online: tal como no mundo real, há equipas e departamentos policiais em vários países atentos a conversas suspeitas — inclusive com agentes infiltrados em plataformas e jogos, para investigar e prevenir.