Är tiden mogen för en utbildningsrevolution? - med Angeline Lillard

Professor Angeline S. Lillard vid University of Virginia är en av världens ledande forskare inom montessoripedagogik och författare till Montessori: The Science Behind the Genius. I det här avsnittet av Montessoripodden samtalar Maria Jacky med henne om vad forskningen faktiskt säger om Montessori – och om vad Maria Montessori tycks ha förstått om barns utveckling och lärande långt innan den moderna utvecklingspsykologin kunde visa det empiriskt. Vi pratar bland annat om: den stora amerikanska randomiserade studien av offentlig Montessoriförskola vilka effekter forskarna fann på bland annat läsning, exekutiva funktioner, korttidsminne och social förståelse det oväntade resultatet att Montessori dessutom visade sig vara billigare per barn över tre år varför högre personaltäthet inte nödvändigtvis är detsamma som högre kvalitet frihet, självständighet och självbestämmande – men alltid inom en tydlig struktur Montessori som alternativ till de strikt disciplinerade No Excuses-skolorna varför Lillard menar att den traditionella, lärarcentrerade skolmodellen är dåligt anpassad till hur barn faktiskt lär hur barns naturliga lärande i olika kulturer på flera sätt liknar Montessori betydelsen av fidelity – hur troget Montessori implementeras vilka frågor montessoriforskningen nu behöver gå vidare med. Läs mer Den stora randomiserade studien: A national randomized controlled trial of the impact of public Montessori preschool at the end of kindergarten Angeline S. Lillard m.fl., Proceedings of the National Academy of Sciences, 2025. Montessori och ”No Excuses”: An Alternative to “No Excuses”: Considering Montessori as Culturally Responsive Pedagogy Angeline S. Lillard, Jessica Taggart, D. Yonas & M. N. Batson-Seale. Om behovet av en utbildningsrevolution: Why the Time is Ripe for an Education Revolution Angeline S. Lillard, Frontiers in Developmental Psychology, 2023. Mer forskning av Angeline Lillard: Early Development Laboratory, University of Virginia. I samtalet berättar Lillard också om sin kommande bok, där hon sammanställer forskningen om utfallen av montessoriutbildning – en uppföljning på ett sätt till Montessori: The Science Behind the Genius, som framför allt behandlar den vetenskapliga grunden bakom Montessoris pedagogiska principer. Den heter The Montessori Difference och utkommer om en månad, håll utkik här. Gäst: Professor Angeline S. Lillard, University of Virginia Programledare: Maria Jacky Montessoripodden produceras av Montessori förskolor och skolor i Sverige AB.