Arco43 #85 | A avaliação: um processo formativo episode artwork

EPISODE · Jun 23, 2021 · 1H 13M

Arco43 #85 | A avaliação: um processo formativo

from Arco43 · host Editora do Brasil

A avaliação escolar, vista de forma tradicional, com provas e notas, se torna um mecanismo de exclusão e até mesmo de punição para alguns estudantes. Contudo, a prática avaliativa deve ser revista para não ser mais utilizada somente com finalidade classificatória e seletiva, mas sim com propósitos diagnósticos e inclusivos. Ela deve ser um espelho para que a escola, os professores e também os estudantes voltem o olhar para si mesmos, buscando as transformações das suas práticas e desenvolvimento. No Arco43 Podcast de hoje vamos discutir a avaliação formativa. Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:   Janaína Mourão: Bacharel e licenciada em Geografia pela UnB, mestra em Geografia pela UFG e doutora em Geografia pela UnB. Foi professora visitante na Graduate School of Education da Universidade de Stanford. Além disso, exerceu os seguintes cargos de gestão em diferentes instituições: Coordenadora de Inovação, Gerente de Internacionalização, Coordenadora de Formação e Capacitação Docente, Coordenadora Pedagógica e Diretora Acadêmica Adjunta. Desde 2009 tem atuado como professora universitária e de educação básica. Em 2011, ganhou o Prêmio Jovem Agente de Cultura do Minc, por ensinar literatura a deficientes visuais utilizando mapas táteis. Fundou a EducaEthos, escola de formação humana, para auxiliar professores da rede pública e privada a engajarem e motivarem os alunos, além de promoverem uma formação integral. Produz materiais de ensino de Geografia. - IG: @educaethos - Site: educaethos.com.br - YouTube: youtube.com/user/MeninaFlautitante   Paulo Emílio de Castro Andrade: Diretor de Educação do Instituto Iungo. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG. Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Pesquisador do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP. Professor do IEC/PUC Minas. - IG: @institutoiungo - Site: iungo.org.br   Arco43 Podcast Apresentação: Marcos Keller Convidados: Regiane Taveira, Janaína Mourão e Paulo Emílio de Castro Andrade Produção e execução: Agência Bowie Coordenação do Projeto: Livia Garcia *** Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A www.editoradobrasil.com.br Atendimento: [email protected] Siga-nos nas redes sociais: facebook.com/EditoraDoBrasil twitter.com/editoradobrasil www.instagram.com/editoradobrasil_oficial   O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

A avaliação escolar, vista de forma tradicional, com provas e notas, se torna um mecanismo de exclusão e até mesmo de punição para alguns estudantes. Contudo, a prática avaliativa deve ser revista para não ser mais utilizada somente com finalidade classificatória e seletiva, mas sim com propósitos diagnósticos e inclusivos. Ela deve ser um espelho para que a escola, os professores e também os estudantes voltem o olhar para si mesmos, buscando as transformações das suas práticas e desenvolvimento. No Arco43 Podcast de hoje vamos discutir a avaliação formativa. Conheça os convidados que Marcos Keller e Regiane Taveira recebem esta semana:   Janaína Mourão: Bacharel e licenciada em Geografia pela UnB, mestra em Geografia pela UFG e doutora em Geografia pela UnB. Foi professora visitante na Graduate School of Education da Universidade de Stanford. Além disso, exerceu os seguintes cargos de gestão em diferentes instituições: Coordenadora de Inovação, Gerente de Internacionalização, Coordenadora de Formação e Capacitação Docente, Coordenadora Pedagógica e Diretora Acadêmica Adjunta. Desde 2009 tem atuado como professora universitária e de educação básica. Em 2011, ganhou o Prêmio Jovem Agente de Cultura do Minc, por ensinar literatura a deficientes visuais utilizando mapas táteis. Fundou a EducaEthos, escola de formação humana, para auxiliar professores da rede pública e privada a engajarem e motivarem os alunos, além de promoverem uma formação integral. Produz materiais de ensino de Geografia.- IG: @educaethos- Site: educaethos.com.br- YouTube: youtube.com/user/MeninaFlautitante   Paulo Emílio de Castro Andrade: Diretor de Educação do Instituto Iungo. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG. Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Pesquisador do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP. Professor do IEC/PUC Minas.- IG: @institutoiungo- Site: iungo.org.br   Arco43 Podcast Apresentação: Marcos Keller Convidados: Regiane Taveira, Janaína Mourão e Paulo Emílio de Castro Andrade Produção e execução: Agência Bowie Coordenação do Projeto: Livia Garcia *** Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A www.editoradobrasil.com.br Atendimento: [email protected] Siga-nos nas redes sociais: facebook.com/EditoraDoBrasil twitter.com/editoradobrasil www.instagram.com/editoradobrasil_oficial   O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

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This episode is 1 hour and 13 minutes long.

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This episode was published on June 23, 2021.

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A avaliação escolar, vista de forma tradicional, com provas e notas, se torna um mecanismo de exclusão e até mesmo de punição para alguns estudantes. Contudo, a prática avaliativa deve ser revista para não ser mais utilizada somente com...

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