【北大課程：社區GIS的理論與實務】用GIS畫出看得見的地方學文化地圖｜允貞同學課後心得分享

「走讀＋吃美食＋拜神明＝一門GIS課？」 在臺北大學，有一門叫「社區GIS」的課程，他們走訪廟宇、拜土地公，還搭配美食設計走讀路線，最後成果不是報告，而是一支有情境、有故事的 vlog。他們不是坐在教室裡學，而是用腳走出了一份對地方的理解。 ＃把學術工具帶進日常生活 這堂課從QGIS軟體開始，帶著學生慢慢走進社區。從實地觀察、在地對話，整理出一份可以真的走一遍的文化地圖。學生說：「過去覺得地圖很抽象，現在走過那些地方，反而覺得它們有溫度了。」 ＃在地信仰與美食的串連 他們設計的走讀路線，不只是參拜廟宇，還搭配了在地美食。像是媽祖來自閩南，他們就挑選了豬腳店作為路線中的一站；土地公喜歡甜食，他們準備了麻糬和花生糖作為供品。這樣的安排既貼近信仰，也增加了參與感，讓原本嚴肅的走讀過程，多了一點生活味和趣味性。 ＃巷弄裡的小發現 – 他們在學校旁邊的巷子裡，發現一間迷你的土地公廟，就藏在停車場後方； – 在福興宮，第一次看到用石頭雕刻的神尊，不是常見的彩繪，感覺簡單卻很莊重。 這些意外的發現，讓學生重新認識了「社區」這件事，也讓原本冷冰冰的地圖，多了一點故事和記憶。 對他們來說，這堂課不是在做報告，而是用走的、用拍的、用吃的，記下對地方的觀察。文化，不一定要遠行才能遇見，有時就在你每天經過的那條路上。 Powered by Firstory Hosting