CIBERACOSO ESCOLAR, EL FENÓMENO DEL CIBERBULLYING!

Seguimos con el ciclo en radio digital sobre Psicología, en SALUD MENTAL, con la colaboración del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COP-Madrid). En esta ocasión, JOSÉ FRANCISCO GONZÁLEZ RAMIREZ (Psicólogo), entrevista sobre el fenómeno del CIBERACOSO, específicamente definido, cuando nos referimos a escolares, como CIBERBULLYING, a JOSE ANTONIO LUENGO LATORRE, que fuera Secretario General durante diez años, hasta el 2012, de la Oficina del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, especializado en Psicología Educativa e Intervención Temprana e Intervención en Centros Educativos Problemáticos, actualmente Asesor Técnico Docente en la Consejería de Educación, Vocal de la Junta de Gobierno del COP-Madrid, y que pertenece al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. EL CIBERBULLYING, dice JOSE ANTONIO LUENGO, trata del conjunto de comportamientos inadecuados de los adolescentes en los contextos digitales, que es un fenómeno grave y muy diverso en sus efectos, de muy complejo abordaje y tratamiento, y que se entiende como el acoso de una persona a otra por medio de tecnologías interactivas, aplicado en un contexto en el que únicamente están implicados menores. JOSÉ ANTONIO LUENGO, nos habla de cómo se puede abordar este problema, en la actualidad desarrolla programas de gran éxito social para la ACCIÓN contra el mal uso de dispositivos digitales. Está teniendo mucha aceptación su programa TIC en Centros Educativos e Instituciones, e incluso la UNESCO y organismos internacionales está apostando por ello, que incluye la detección, el análisis y valoración de las situaciones, es autor la GUÍA SOS CIBERACOSO PARA EDUCADORES. Si pones en un buscador como Google tres palabras como PROYECTO AYUDANTE TIC, te aparecerán 335.00 resultados en 0,25 segundos, ahí, nos indica JOSE ANTONIO, encontrarás blogs y lugares donde tienes de modo gratuito una ingente cantidad de materiales. Aborda en nuestro programa radiofónico este problema inquietante como un hecho educativo que necesita un abordaje metodológico, pero, desde una actitud positiva. www.radiosapiens.es