從相見歡到滿分佳績　星光計劃點亮孩子的自信之路

◎早安筆記本： 專訪鴻海教育基金會執行長汪用和，分享星光計劃成果，獨特的「相見歡」開啟孩子與教師的連結，終於提升孩子的自信與學習成效。 鴻海教育基金會自2022年起推動「星光計畫」，針對弱勢學生放學後面臨「沒飯吃、沒人陪、沒人教作業」的困境，提供課後照顧、晚餐及一對一課業輔導，採取「先補洞、再精進」策略，盼透過教育翻轉孩子未來。 計畫中重要的「相見歡」環節，安排師生在首次課程前進行實體見面，建立信任與情感連結，並熟悉線上工具，讓後續教學更順暢親切。汪用和表示，這樣的安排，可以讓孩子跟老師建立更緊密方連結，且勇於發問。 星光計劃的師資以大專以上在校生為主，須具備教學熱情與國、英、數基礎能力，能至少配合一年、每週授課兩次。基金會並邀專業教師擔任督導，協助備課與教學方法，並提供國、英、數及心理相關培訓，讓老師了解孩子的學習漏洞與心理狀態，增強教學成效。但未來希望也有企業加入，讓執行成效更為擴展。 目前鴻海已於台東、花蓮等10縣市，與28個課輔據點合作，照顧396名孩子，其中230名接受一對一課輔。孩子在學習上的自覺進步明顯，自信心增強，有的敢發問、覺得自己「變聰明了」；部分學生各科平均超過80分，數學甚至獲得滿分。 這項計畫透過實體見面、線上陪伴與專業支持，不僅補足學業落差，更提升孩子的自信與學習動機，展現教育翻轉的力量。