EPISODE · Jun 4, 2026 · 47 MIN
CoT - Barbara Monti (@maestredisordinarie): Facilitare l’apprendimento tra Gioco e Didattica
from Facilitabile - Il podcast · host Facilitabile
In questa puntata di Facilitabile, Stefano e Rosa Linda incontrano Barbara Monti, insegnante di scuola primaria e mente creativa dietro il profilo Instagram @maestredisordinarie. L'episodio esplora come la facilitazione possa trasformare l'aula in un ecosistema vivo, dove il gioco diventa il linguaggio privilegiato per connettersi con gli studenti e potenziare l'apprendimento.Il Metodo: Partire dagli Interessi degli Studenti La filosofia di Barbara affonda le radici nel principio pedagogico di Don Bosco: "Ama ciò che amano i ragazzi, così loro ameranno ciò che ami tu". Attraverso la metafora della sua valigia immaginaria, Barbara presenta i tre pilastri della sua quotidianità:La Matita: simbolo dell'identità e della cura educativa della maestra.Il Computer: la sua "coperta di Linus" per l'organizzazione e la ricerca costante.Il Gioco: lo strumento di mediazione per eccellenza, capace di trasformare una lezione frontale in un'esperienza partecipativa.Estrapolazione e Adattamento: Barbara spiega come utilizzare le carte di Dixit per la scrittura creativa o come creare versioni personalizzate di Dobble (attraverso algoritmi specifici) per facilitare l'apprendimento delle sillabe e della letto-scrittura.Escape Room come Valutazione: L'uso delle Escape Room viene presentato non solo come sfida logica, ma come potente strumento di valutazione delle competenze e di autovalutazione per gli alunni, permettendo di sbloccare micro-apprendimenti in modo dinamico.Networking tra Docenti: La pagina Maestre Disordinarie nasce dal bisogno di condivisione e confronto, superando l'isolamento geografico (dalla Sardegna alla Sicilia) per creare una rete di supporto reciproco tra insegnanti.Didattica Ludica. Competenze in gioco di Andrea Ligabue (Edizioni Erickson): un manuale per integrare il gioco nel curricolo scolastico.SCOM in classe di Annalita Vizzari (Edizioni Erickson): una guida essenziale per progettare Escape Room didattiche nella scuola primaria e secondaria.Consapevoli che la strada verso un'educazione innovativa richiede impegno e flessibilità, ricordiamo che... non è facile ma è facilitabile.
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In questa puntata di Facilitabile, Stefano e Rosa Linda incontrano Barbara Monti, insegnante di scuola primaria e mente creativa dietro il profilo Instagram @maestredisordinarie. L'episodio esplora come la facilitazione possa trasformare l'aula in un ecosistema vivo, dove il gioco diventa il linguaggio privilegiato per connettersi con gli studenti e potenziare l'apprendimento.Il Metodo: Partire dagli Interessi degli Studenti La filosofia di Barbara affonda le radici nel principio pedagogico di Don Bosco: "Ama ciò che amano i ragazzi, così loro ameranno ciò che ami tu". Attraverso la metafora della sua valigia immaginaria, Barbara presenta i tre pilastri della sua quotidianità:La Matita: simbolo dell'identità e della cura educativa della maestra.Il Computer: la sua "coperta di Linus" per l'organizzazione e la ricerca costante.Il Gioco: lo strumento di mediazione per eccellenza, capace di trasformare una lezione frontale in un'esperienza partecipativa.Estrapolazione e Adattamento: Barbara spiega come utilizzare le carte di Dixit per la scrittura creativa o come creare versioni personalizzate di Dobble (attraverso algoritmi specifici) per facilitare l'apprendimento delle sillabe e della letto-scrittura.Escape Room come Valutazione: L'uso delle Escape Room viene presentato non solo come sfida logica, ma come potente strumento di valutazione delle competenze e di autovalutazione per gli alunni, permettendo di sbloccare micro-apprendimenti in modo dinamico.Networking tra Docenti: La pagina Maestre Disordinarie nasce dal bisogno di condivisione e confronto, superando l'isolamento geografico (dalla Sardegna alla Sicilia) per creare una rete di supporto reciproco tra insegnanti.Didattica Ludica. Competenze in gioco di Andrea Ligabue (Edizioni Erickson): un manuale per integrare il gioco nel curricolo scolastico.SCOM in classe di Annalita Vizzari (Edizioni Erickson): una guida essenziale per progettare Escape Room didattiche nella scuola primaria e secondaria.Consapevoli che la strada verso un'educazione innovativa richiede impegno e flessibilità, ricordiamo che... non è facile ma è facilitabile.
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CoT - Barbara Monti (@maestredisordinarie): Facilitare l’apprendimento tra Gioco e Didattica
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