Czyje to były zajęcia?

Jak w tej edukacyjnej interakcji określić, kto tak właściwie jest właścicielem prowadzonych zajęć? Kto w większym stopniu odpowiada za to, jakie one są. Napadła mnie ta myśl ostatnio, po tym jak wracając ze spotkania ze studentami byłem przekonany, że to oni i ich sposób uczestniczenia w ćwiczeniach miał większy wpływ na to jakie one były niż jakiekolwiek moje przygotowanie.Mowę o tym wywiadzie: https://www.youtube.com/watch?v=sBRbMvTlUok---------Refleksje o procesie edukacyjnym to cotygodniowa refleksja. Od nauczyciela dla nauczycieli, od tego, który uczy się i innych dla innych którzy uczą i uczą się. Tu nie ma prostych rozwiązań, skrótów i nośnych tematów. Ot, raz w tygodniu zatrzymuję się nad czymś ważnym w moim uczeniu i opowiadam o tym. Chciałbym, żeby to niosło otuchę i zachęcało do brania odpowiedzialności za to, co każdy z nas ma w swoim edukacyjnym zasięgu.Wyzwań i rozwoju!#Psychologia #edukacja #nauczycielakademicki #dlanauczycieli