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【大智若魚】26EP13:【力建】自主學習3.0–運用CER(主張-證據-推理)模型,將AI轉化為個人專屬導師 episode artwork

EPISODE · Aug 12, 2026 · 21 MIN

【大智若魚】26EP13:【力建】自主學習3.0–運用CER(主張-證據-推理)模型,將AI轉化為個人專屬導師

from 生活慢慢學 · host yu.huang

💌 啟發多元思考與學習成長,歡迎訂閱 IC之音電子報:https://pse.is/8wpx2c––AI 可以快速給答案、完成報告,甚至幫忙做出一個網站,但如果孩子還沒開始思考,就先問 AI,久而久之,AI 可能從「輔助工具」變成離不開的「拐杖」。本集節目從 CER 思考框架出發:先提出自己的主張(Claim),再透過證據(Evidence)檢驗,最後形成推理(Reasoning)。主持人分享女兒如何從暑假作業的困擾開始,先釐清問題、畫出網站藍圖,再運用 AI 將想法實現,並在一次次修正中完成自己的作品。別讓 AI 從工具變成拐杖:直接把 AI 的回答當標準答案,可能讓孩子看似學會了,實際上卻少了自主思考與探索的過程。用 CER 建立 AI 時代的思考力:先有主張 Claim,再用 Evidence 證據檢驗,最後透過 Reasoning 推理判斷、修正,讓 AI 的回答成為「證據」,而不是「答案」。思考走在 AI 前面,AI 才是真正的夥伴:從女兒設計暑假作業網站的實例,看見孩子如何先定義問題、提出自己的設計,再讓 AI 協助執行與迭代,把「AI 幫我做」變成「我主導 AI 做」。AI 時代真正重要的,不只是「會不會用 AI」,而是能不能先有自己的想法,再讓 AI 幫助我們把想法走得更遠。 總策劃︱葉家良企劃︱王少慈製作︱袁常捷、張瑾芸、黃郁淳宣傳製作|徐又晴

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Aug 12, 2026

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