Dekadenz und ideologische Verblendung: Warum wir längst keine Bildungsnation mehr sind

Ref.: Josef Kraus, Gymnasialdirektor i.R., Psychologe, Autor und langjähriger Präsident des Deutschen Lehrerverbandes Bildungspolitik ist seit Jahrzehnten ein Dauerbrenner. Immer wieder wird am System Schule herumgedoktert - die Leidtragenden sind die Kinder. Moderne pädagogische Konzepte wie "Schreiben nach Gehör" wurden ohne wissenschaftliche Evidenz auf ganze Jahrgänge von Grundschülern losgelassen, um nach einiger Zeit wieder wegen der negativen Auswirkungen auf die Entwicklung der Schüler zurückgefahren zu werden. Josef Kraus hat schon in seinen langen Jahren als streitbarer Präsident des Deutschen Lehrerverbandes immer wieder auf die Folgen solcher Experimente aufmerksam gemacht. Im Standpunkt diskutieren wir mit ihm die Frage, ob Deutschland als Bildungsnation abgedankt hat.