E47: Fysisk aktiv læring miniserie del 1: fysisk aktivitet i skole

Denne episoden er en del av en miniserie om fysisk aktiv læring, produsert fra prosjektet "Fysisk aktiv læring og inkluderende læringsmiljø". Dette prosjektet er ledet av Universitetet i Sørøst-Norge i samarbeid med Høgskulen på Vestlandet, Helle skole og Sannidal ungdomsskole i Kragerø kommune. Prosjektet har fått økonomisk støtte fra Sparebankstiftelsen Sparebanken Sør (https://www.sparebankstiftelsensor.no/). Barn og unge er stadig mindre aktive i hverdagen, og skolen er derfor definert som en nøkkelarena for å få økt deres fysiske aktivitetsnivå. Men, selv om regjeringen i 2017 vedtok at de ville innføre 1 time daglig fysisk aktivitet, så har politikerne nå vedtatt å skrote dette forslaget. Samtidig er alle enige om at elevene må bli mer fysisk aktive. I denne episoden får du vite mer om historien bak hvorfor fysisk aktivitet i skole ble en viktig sak, og hva som har gjort saken krevende. Du får også høre mer om hva fysisk aktiv læring er, og hva som egentlig menes med et inkluderende læringsmiljø.Gjester i episoden er stipendiat Mathias Brekke Mandelid, USN og HVL, og postdoktor Jan-Michael Johansen, USN. Programleder er professor Solfrid Bratland-Sanda, USN.