E50: VR-teknologi og fysisk aktivitet

VR- teknologi har eksistert siden 1960-tallet, og tall fra Academy of animated art (2022) estimerte at cirka 170 millioner mennesker verden over benytter denne teknologien i en eller annen variant. I Norge blir teknologien benyttet til blant annet opplæring og utdanning, i rehabilitering, innen reiseliv og som underholdning og spill. Men, selv om det er mye lovende med bruken av VR-teknologi, så stiller teknologien store krav til syn og øyehelse. I denne episoden får du høre mer om erfaringer fra forskning på VR-teknologi ulike settinger for fysisk aktivitet. Du får høre om aktiv VR gaming for ungdommer, dette prosjektet ble også omtalt i et NRK-innslag i september 2024 (https://www.nrk.no/vestfoldogtelemark/forsking-viser_-vr-spel-gir-same-fysiske-aktivitet-som-lopetur-1.17031532). I tillegg før du høre om prosjekt på naturopplevelser gjennom VR, og hvordan syn påvirker tilgangen til å bruke VR-teknologi. Vi snakker også om «cyber sickness», et velkjent fenomen ved VR.Gjester i episoden er fire forskere fra USN. Professor Giovanna Calogiuri og førsteamanuensis Sigbjørn Litleskare fra senter for helse og teknologi ved USN studiested Drammen, de forsker på naturopplevelser gjennom VR. Postdoktor Jan-Michael Johansen fra institutt for friluftsliv, idrett og kroppsøving ved USN studiested Bø forsker på aktiv VR gaming for elever i videregående skole, og doktorgradsstipendiat Ieva Krastina fra Nasjonalt senter for optometri, syn og øyehelse ved USN studiested Kongsberg forsker på syn, øyehelse og VR-teknologi. Programleder er professor Solfrid Bratland-Sanda, USN studiested Bø.Relevante kilder:https://academyofanimatedart.com/virtual-reality-statistics/ https://www.ted.com/talks/giovanna_calogiuri_how_can_virtual_nature_be_a_means_for_health_promotion?subtitle=en https://www.dt.no/ny-teknologi-kan-fremme-helse-og-naturopplevelser-i-drammen/o/5-57-2467771 https://www.barnevakten.no/skole/barn-vr-briller/