"El sistema d'immersió lingüístic va néixer per oferir igualtat d'oportunitats a tots els infants"

Davant de les polèmiques que hi ha hagut sobre el sistema d'immersió lingüística, hem volgut conèixer com va néixer, en què consisteix i quins resultats té aquest singular model lingüístic inspirat en el Canadà, que tenim a les escoles de Catalunya. Escoltarem als professionals que hi treballen i casos d'èxit. En parlarem a "L'ofici d'educar" amb Josep Ramon Gregori Muñoz, llicenciat en filologia, de l'aula d'acollida IES Cavall Bernat; Flora Grané, filòloga, de l'aula d'acollida de secundària de Sant Joan; Josep Vallcorba, responsable del desplegament de les aules d'acollida a Catalunya, i Zheng Mingwey i Sara Tabelhachmi, alumnes del sistema d'immersió. Jaume Centelles Pastor ens porta "Soc una nou" de Beatriz Oses als "Llibres per somiar"; a "La resposta està en els clàssics", Joan Santanach, de l'Editorial Barcino, llegeix un fragment del llibre de contemplació de Ramon Llull; i acabarem amb els joves de l'Institut IES Les Corts que ens expliquen en quina llengua es comuniquen, juguen i miren la televisió a "La veu de l'experiència"