En el restaurante (ser)

¡Hola! Me encantaría saber qué piensas, envíame un mensaje de voz. Nivel A1.5. Sofía y Mateo son amigos y son de la Ciudad de México. Esta noche cenan en un restaurante pequeño. La mesera es doña Lupita, una señora de Puebla muy cariñosa. Piden un jugo de naranja y un café, preguntan «¿qué me recomienda?» y eligen la salsa: la verde es picante, la roja no. Hay un pequeño error con los tacos, comparten la comida y al final piden «la cuenta, por favor». Dos frases clave: «¿Qué me recomienda?» y «La cuenta, por favor.» Gramática: el verbo ser (soy, eres, es, somos, son) para decir quién eres, de dónde eres y cómo es una cosa. La misma conversación dos veces (lento y un poco más rápido) y tres preguntas al final. Mándanos temas, gramática y comentarios: Correo: [email protected] X/Twitter: @Espanol_Agil --- Beginner A1.5 Spanish listening practice. Topic: two Mexican friends have dinner at a small Mexican restaurant, in clear, slow Mexican Spanish: being seated (somos dos), ordering drinks, asking the waitress for a recommendation (¿qué me recomienda?), red or green salsa (la verde es picante), a small mix-up with the order, sharing tacos and pozole, and asking for the check (la cuenta, por favor) and paying by card. Meet Doña Lupita, a warm older waitress from Puebla. Grammar focus: the verb ser (a1-ser-basico): soy, eres, es, somos, son for identity, origin and description, plus a quick review of hay, ir a, tal vez, cerca de and a la derecha / a la izquierda. Format: Spanish-only narrator explanations, the same dialogue twice (slow, then a bit faster), three comprehension questions. Timed transcript included. Send us topics, grammar requests and comments: Email: [email protected] X/Twitter: @Espanol_Agil