Enver - Gebt den Kindern das Kommando!

(09:25) Es lag mir immer, mit vielen Menschen zusammen zu sein. (11:35) Als Teenager hatte ich das naive Ziel, es zu schaffen, dass sich in Jugoslawien die Leute wieder mögen. (12:38) Irgendwann habe ich dann auch noch auf meine Mutter gehört. (14:22) Die „schwierigen“ Kinder und Jugendlichen, wollen einfach nur ernst genommen und wertgeschätzt werden. (18:01) Bei Balu wird man geschätzt, wie man ist. Deshalb arbeite ich hier sehr gerne. (18:50) Es gibt das große Defizit im Sozialbereich, dass die Leute nicht wissen, was wir tun und dass es ein seriöser Beruf ist. (22:57) Wenn es ein Problem im öffentlichen Raum gibt, sind Mojosa die AnwältInnen der Kinder, die Senffabrik ist für die Jugendlichen da und das Fairplayteam schaut sich die Situation an, hört allen zu und versucht gemeinsam eine Lösung zu finden, die alle zufrieden stellt. (26:04) Simmering hat ein schlechtes Image. (27:28) Die Stadtplanung wurde ursprünglich sicher so ausgelegt, dass man nach draußen kann, das gibt es mittlerweile nicht mehr. (29:30) Ich weiß nicht ob Jugendliche in den 50er Jahren in der Stadtplanung mitgedacht wurden, jetzt werden sie es nicht. (30:40) Konsumfreie Plätze müssen erhalten und geschaffen werden und das bedeutet auch Plätze zu schaffen, an denen man laut Musik hören kann, ohne dass gleich jemand kommt und sagt „Musik aus.“ Und auch ohne, dass die Jugendarbeit hinkommt. (34:30) Ich weiß, wie man mit Rückschlägen umgeht und wie man da wieder rauskommt. Das kann ich an die Jugendlichen weitergeben. (34:55) Man muss die Menschen zuerst anhören und als Menschen sehen und sich fragen, was steckt dahinter? (38:40) Ich habe gelernt, die Welt als ein System zu sehen, wo alles zusammenspielt. (49:53) Ich habe mit meiner Geschichte definitiv einen Vorteil bei den Jugendlichen. (53:10) Zwischen 10 und 16 willst du nun mal wo dazugehören und wenn es kein anderes Angebot gibt, dann gehen sie zu den Skinheads. (53:40) Der bayrische Wald war voller Heavy Metal Bands. (54:35) Redet mit Kindern und Jugendlichen so, wie ihr wollt, dass man auch mit euch spricht. (55:38) Jugendliche wären nicht Jugendliche, wenn man nicht noch zwei, dreimal hingehen müsste. (55:58) Jugendliche sind auch nur Menschen.