EP.1099｜如何建立親師同盟陣線？ft.《班級經營樂易夠．Let's go》呂嘉紋

✨ 𝐏𝐨𝐝𝐜𝐚𝐬𝐭𝐞𝐫 成長小聚｜👉 https://reurl.cc/NOyZyQ 一場結合【主題短講×成長共學×深度交流】的小聚，無論你目前有沒有節目都歡迎你來玩！ ─ 現在的教育現場真是不容易， 尤其當導師更是 戰戰兢兢、如履薄冰。 還記得自己剛開始當導師時， 每天都非常緊張， 常不知道該如何是好。 所幸身邊有資深夥伴， 給了我很多建議和方向， 我才慢慢找到班級經營的感覺。 我發現厲害的導師 往往有一套自己的準則和流程， 他們堅定不移， 能在一開始就做足準備， 這完全是經驗練就出來的智慧。 — 我的好朋友嘉紋老師 是資深的國小老師， 那天他跟我分享 自己的班級經營之道， 給了我很多啟發。 他說， 教室的空間決定班級的文化， 每一屆進入新班級的第一天， 他會讓孩子們在教室圍成一個圓圈， 進行溫情談話。 他告訴孩子們： 「接下來這一年， 教室就是我們的家， 我們要像家人一樣生活在一起。 這個圓圈就象徵著圓圓滿滿、 大家團結合作。」 這就是在無形之中 塑造班級的向心力。 — 另外，班級氣氛融洽 取決於孩子是否能對他人同理， 但同理心該怎麼教？ 有一次上課， 嘉紋背著一個塞滿 厚重字典的大背包， 而且故意走得很慢， 引發孩子們的好奇。 接著他問全班： 「你們看見我身後這個背包嗎？ 有誰知道裡面裝什麼？」 孩子紛紛踴躍搶答。 接著他導入主軸， 告訴孩子們： 「其實我們每個人的身後， 都有一個看不見的隱形背包， 裡面裝著每個人從小到大 說不出口的悲傷或恐懼。 所以當我們看到 其他同學怎麼樣的時候， 我們是不是可以想想看， 在他的隱形背包裡， 裝著什麼我們不知道的過去呢？」 這招真是太絕了！ 我從沒想過同理心竟然可以這樣教。 也難怪嘉紋老師的班上總是團結合作， 彼此體諒與同理。 — 如果你正苦於班級經營， 我想嘉紋的 《班級經營樂易購，Let's Go ！》 會是你的一盞明燈。 ─ ♥️ 臉書粉專「呂嘉紋帶你旅佳聞」｜https://www.facebook.com/wuminlove 📚《班級經營樂易夠，Let’s go》博客來連結｜https://www.books.com.tw/products/0011055827?sloc=main ─ ✉️ 合作邀約&寫信給我｜[email protected] 🔔歐陽立中爆文學院｜https://poword.tw/ 🔔歐陽立中粉絲專頁｜https://www.facebook.com/ohyoung129 🔔聯絡 節目製作人 Jocelyn｜https://portaly.cc/PodcastCone Produced by 主持人 歐陽立中 - 本節目由【PodcastCone】團隊、節目製作人 Jocelyn Jhu 製作播出 -- Hosting provided by SoundOn