EP.995｜為什麼讀過「唐詩」的孩子，詞彙就是比別人豐富？

🎁 國文經典必修課(二) 早鳥優惠45折！ https://go.cwgv.tw/8v8w8c 輸入專屬折扣碼【LIFE200】再折$200 ─ 過去我無法理解， 那些作文寫不出來的孩子， 問題到底出在哪裡？ 直到我開始上英文課， 跟外師一對一聊天， 外師人好又健談， 總是會拋球讓我說。 好比她會問我， 「今天早餐吃了什麼？」 「下午有什麼計畫嗎？」 「周末帶孩子去哪裡玩呢？」 問題我聽懂了， 話匣子準備開啟， 有好多想分享的話題， 但話到嘴邊才發現： 話匣子裡面空空如也啊！ 我會的單字， 不夠讓我滔滔不絕， 那種想表達卻綁手綁腳的感覺， 我第一次體驗到。 這讓我終於理解， 那些作文寫不出來的孩子， 不是想擺爛， 而是他存摺裡的詞彙太少。 ─ 我很喜歡 哲學家維根斯坦 曾說過的一句話： 「我的語言邊界， 就是我的世界的邊界。」 也就是說， 你無法思考或感受 那些自己語言表達不出來的事物。 就拿難過 的情緒來說好了， 在詞彙豐富孩子的眼裡， 難過自成一個光譜： 傷感、惆悵、低落、心酸、憂傷、淒楚、哀痛 因為詞彙豐富， 他能覺察自己處於哪種情緒， 再慢慢梳理內心； 因為詞彙豐富， 他在寫作時， 就像手握色彩豐富的調色盤， 總能寫出別人想像不到的畫面。 ─ 那麼， 要怎麼讓孩子擴增詞彙呢？ 我認為 最有效的方式是， 讓孩子開始讀唐詩。 詩歌是最精煉的語言， 你想想唐代詩人， 當美景唰地出現在他眼前， 一般人只會說好美， 但他們在想的是， 如何把這份美封裝進詩歌裡。 熟讀唐詩的孩子，不得了， 等於腦力有一票頂尖詩人， 在為他的感受和表達出謀劃策。 看見瀑布，別人還在哇， 他腦中迸出： 「飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。」 看見夕陽， 別人貧瘠的詞庫只剩好美， 但他卻想起那絕妙的一句： 「大漠孤煙直，長河落日圓。」 看見月亮， 別人從嘴裡擠出「月亮好圓」， 他想到了某首詩的孤寂況味： 「嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 」 ─ 詞彙的邊界， 就是孩子寫作表達的極限。 可以的話， 多帶孩子讀詩吧， 有了詩，他才能意識到， 這世界除了眼前，還有遠方。 ─ 🛋️Life 粉專屬【解憂角落】(來信你最近的煩惱，我們幫你解憂！)👉 [email protected] 更多關於「Life 不下課」 🎁「歐陽Life信」電子報訂閱👉https://poword.ck.page/5w-skill ✉️ 合作邀約&寫信給我｜[email protected] 🔔歐陽立中爆文學院｜https://poword.tw/ 🔔歐陽立中粉絲專頁｜https://www.facebook.com/ohyoung129 🔔聯絡 節目製作人 Jocelyn｜https://portaly.cc/PodcastCone - Produced by 主持人 歐陽立中 - 本節目由【PodcastCone】團隊、節目製作人 Jocelyn Jhu 製作播出 -- Hosting provided by SoundOn