EP16-三千萬字的距離：閱讀的前世今生

從公投題目落落長，見行文簡潔之艱難。教育部力推閱讀素養，補救偏鄉孩童閱讀資源的低落，據悉四歲孩童城鄉竟然已有三千萬字的距離，在搶救閱讀力上，城鄉與經濟位階果真是關鍵嗎？或許習慣的建立與環境的濡染，才是五年級世代與當今數位原生代閱讀力真正的差別。我們應保衛一個無知加無聊的無所事事童年，完完全全不受打擾的自由，我們給小孩一大堆書，卻沒給他們讀這些書的時間。從唐諾《閱讀的故事》到邱坤良《南方澳大戲院興亡史》到宇文正《我們的歌–五年級點唱機》，包括馬世芳的樂評，都說明了這點。 課堂上推閱讀只是政策面的，學校社會和家庭是否為孩童空出餘裕才是關鍵。正如馬世芳說他母親從未教他西洋歌曲，只是全家到處都是唱片。五年級的我與宇文正一樣，至今心醉神馳且無人教導的，正是瘋迷西部電影的父親在我嬰兒時期在榻榻米上給我聽的搖籃曲，美國50年代末期著名鄉村歌手Johnny Horton演唱的1960年電影「北國尋金記」主題曲：〈North to Alaska〉（到北方的阿拉斯加）、〈When It's Springtime In Alaska〉（當春天來到阿拉斯加）、〈Whispering pine〉（松林低語）… -- Hosting provided by SoundOn