EP236-鐵拳與鋤頭

「人性中最深的需求，就是渴望被欣賞」。-威廉詹姆斯（William James） 最近韓劇《鐵拳教育》爆紅，44歲男星金武烈在劇中演「教權保護局」督察羅華鎮，處理校園霸凌與教育衝突事件，以暴易暴，「用物理方式教他長大」，看他大殺四方，教育片成了動作片，十分解氣。劇中金句「如果大人開始害怕小孩，這個世界就完蛋了」;「你們溺愛養大的不是什麼心肝寶貝，而是遲早會危害社會的定時炸彈」;「用瘋子打敗瘋子，用怪物打敗怪物」;「不想上課就別上，不想念書就別念，別妨礙別人的人生」引發廣大共鳴。但我只想起多年前電視劇《鋤頭博士》裡訓導主任趙東山(寇世勳飾)收服小混混吳仰賢(宋少卿飾)的故事。拳頭只能贏得一時，鋤頭才能完勝。 1989年這部中視連續劇上演時，我初任五專教職，片頭台糖鐵路烏樹林支線小火車上學生鬥毆非常有南部感。趙東山年輕有為，初來恕人中學就見識了放牛班「恥班」老大吳仰賢的頑劣，他用開墾花園要求他：「你要是能把這片廢地墾成花園我就佩服你」，吳起初嗤之以鼻，全不鳥他，「我為什麼要聽你的，我不做，你拿我也沒轍」，趙東山:「那我就瞧不起你」。 「那我就瞧不起你」這句話為何有效?因為當一個人被信任時，他會努力證明自己值得這份信任，這叫「皮格馬利翁效應」（Pygmalion Effect，又稱期待效應）。老大好強，輸不起，必須讓人心服。吳仰賢咬牙切齒拿起鋤頭，汗流浹背，趙東山捲起袖子幫忙，講了自己早年荒唐卻遇到一個好校長的故事。這種不著痕跡的收服術，就是不動手，只用激將法加消耗精力。多年後吳仰賢留學歸來接任校長，一進教室就遇上無法無天的陣仗，可以想像故事將無限循環下去。 對強者用激將法，對弱者保護他的尊嚴，前者「我賭你做不到」，後者像《佐賀的超級阿嬤》裡老師自稱肚子痛，不著痕跡把便當讓給窮孩子吃。這些與學生的鬥智鬥勇本是教師日常，如今在制度不友善與校事會議介入下已成雲煙。好校長救了趙東山，趙東山救了吳仰賢，吳仰賢又回來帶放牛班，故事不斷延伸。趙東山的農夫哲學是「讀書是為了明白事理，而拿起鋤頭是為了腳踏實地。只要腳踩著泥土，手裡肯做，路就絕對不會走偏。」「我知道你們想用拳頭證明自己不是弱者，但真正的強者是用肩膀扛起責任，而不是用拳頭製造受害者。」「把一塊荒地開墾成菜園，代表你們有一雙創造希望的手。」他並勉勵全班「把這個『恥』字，當成未來知恥近乎勇的起點。」 教育部完全不理解「人性中最深的需求，就是渴望被欣賞」。孩子各有潛力，都需要找到成就感，書讀不好，找到對的路也可成功。家長應放手讓孩子自己試著獨立，不宜事事越俎代庖。「當一個人被信任時，他會努力證明自己值得這份信任」，這句話對學生適用，對教師更是。 炎炎夏日，挪威美聲天后Sissel Kyrkjebo（西絲兒）94年挪威冬季奧運會開幕式中唱的《Summer Snow》（夏之雪）清澈空靈，令人俗慮全消：「It's summer snow in the deep blue sea在藍色深海中的夏之雪/I try to touch，but it fades away我試著去摸，但它卻消逝無蹤/It must be a dream ， I will never get這一定是個遙不可及的夢/Just like my love， that's crying for you就像是我的愛，正為你而哭泣/If there were something not to change forever如果有永不改變的事物/We could feel it deep , deep in our heart我會在內心深處感受到/Today was over with a million tears雖然今天將含淚而盡/Still everyone has a wish to live人人都懷著希望活著/Oh I do believe ever lasting love喔!我真的相信有永恆的愛…」 歡迎關注我的節目，在Apple podcast、Spotify、Sound On和YT都可收聽喔! -- Hosting provided by SoundOn