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EP79《童年之祕》原來兒童是用來發現,不是用來教的!「蒙特梭利」教育法敲開看待幼童的全新視野、揭開孩子的秘密。雖然我不是教育家,但能成為兒童的發現者,聽起來挺不錯對吧! episode artwork

EPISODE · Oct 31, 2023 · 37 MIN

EP79《童年之祕》原來兒童是用來發現,不是用來教的!「蒙特梭利」教育法敲開看待幼童的全新視野、揭開孩子的秘密。雖然我不是教育家,但能成為兒童的發現者,聽起來挺不錯對吧!

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【本集內容】 🔑介紹本集Keyman Michael,最專業的蒙特梭利教育分享平台MEFA品牌總監。推廣蒙特梭利教育近十年,擁有AMS 0~3/3~6歲國際師資證照、AMI 3~6/6~12歲助理講師證照。 🔑本集Keyman Michael介紹本書《童年之祕》及其作者Maria Montessori。 🔑成人-你的名字是「被告」。0~6的兒童是未知的生物,等待我們去發現其秘密。要發現兒童的前提,得先認知自己的不足。兒童內在的許多能量是我們想像不到的。 🔑何謂「蒙特梭利」教育?每一個人心中所理解或是最想要分享的蒙特梭利教育都是不一樣的。 🔑「跟隨」孩子和「放縱」之間的區別?跟隨孩子的三大原則。孩子是否可以在餐廳裡奔跑? 🔑為何孩子在學校什麼都做得到,在家裡就什麼都做不到了呢? 🔑對孩子兇、制止孩子就是不尊重孩子? 🔑面對兒童和兒童之間的衝突,大人該怎麼面對、應對? 🔑教育是生命改變生命的歷程。 【本書特色】 《童年之祕》Maria Montessori 著 🗝️我們充分提供給兒童行為的動機,他們將在不同的知識領域不斷發現新東西。在這樣的環境裡,兒童將主動探索各式各樣的新奇事物。老師絕不會強迫兒童接受特定的知識,也不會限制兒童發展其天賦的行為。兒童的天賦,其實就是人的智慧。 🗝️對成人而言,兒童的心靈一直是難以理解的謎。因為成人總是用兒童外在的表現去猜測,而不是用兒童內在的精神力量去解釋。兒童的每一個行動,背後都有一個明確的理由。他做任何事總是有理由、有動機的。可能有更深一層的意義,可能代表一個有待解決的問題,或一個有待解答的謎題。有時大人很難找到這個答案,但尋找答案的過程,將是一件極為有趣的事。 【Keyman介紹】 Michael 蒙特梭利教育發展學會MEFA品牌總監 推廣蒙特梭利教育近十年 擁有AMS 0~3/3~6歲國際師資證照、AMI 3~6/6~12歲助理講師證照。 【參考資料】 ✏️蒙特梭利教育發展學會介紹👉🏻https://mefa.soci.vip -- Hosting provided by SoundOn

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Oct 31, 2023

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