Episodio 5 La Educacion en Valores desde el Escultismo

2010-03-24      00:23:25 LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE EL ESCULTISMO Antonio José Lucas Ruiz José Manuel Sixto Nogueira Profesores de la Escuela de Tiempo Libre y Animación Sociocultural Insignia de Madera de Scouts de Andalucía      DEFINICION DE VALORES "La verdad es que el hombre no se enfrenta sólo contemplativamente con la realidad. Nosólo la ve, sino que la valora o estima. El hombre siente la realidad como bella o fea,como buena o mala, como agradable o penosa, como noble o vil, como santa o no santa,etc. Ya de suyo, sólo con gran esfuerzo nos levantamos a una actitud puramentecontemplativa, y aún ello sólo en raros momentos de nuestra existencia. De modogeneral, nuestra vida está determinada por la valoración y los valores" (Bochenski, J."Introducción al pensamiento filosófico").  CARACTERISTICAS DE LOS VALORES Los valores son trascendentes: no están en los objetos ni entre los hechos, no sonpropiedades como, por ejemplo, el color o el peso. Parece que se añaden a los hechosdesde fuera; por ello decimos que los trascienden.  CLASIFICACION Los valores, ya estén expresados como sustantivos (bondad...) o como adjetivos (buen,bien...), pueden clasificarse de muchas maneras. Siguiendo la clasificación de MaxScheler, filósofo alemán (1874-1924), podemos obtener una lista como esta: económicos (barato, abundante, lujoso...),verdadero, correcto, cierto, probable, exacto...),leal, virtuoso, honrado, sincero...) yañadir a éstos, losvitales (sano, fuerte, ágil, limpio, enérgico...), intelectuales (éticos (bueno, justo, generoso, tolerante,religiosos (sagrado, milagroso, santo...). Podríamosestéticos, los técnicos-instrumentales y los morales.  LOS VALORES ETICOS Son un tipo de valores, un subgrupo, que se caracteriza por dirigir y orientar nuestroscomportamientos según las distintas concepciones que tengamos sobre lo bueno y lomalo, lo justo y lo injusto...  ORGANIZACION DE LOS VALORES Los valores se organizan en jerarquia:  1.La durabilidad del valor. Se prefieren los bienes durables a los efímeros o cambiantes. 2.La mayor o menor divisibilidad que posee. Los valores superiores son amplios eindivisibles; los inferiores se pueden diluir y satisfacer fácilmente en variosintereses concretos. Los valores superiores, como la justicia, la libertad, labelleza...unen a las personas, mientras que los valores materiales, como eldinero o el éxito, separan a las personas porque crean conflictos entre ellas. 3. La fundamentación que se le da. Muchos valores personales se fundamentan enideales supremos que provienen del ámbito religioso, de la tradición.. 4.La profundidad de la satisfacción que conlleva su cumplimiento. La intensidad dela vivencia de los valores es también un factor que puede influir en la posiciónjerárquica que le dé cada persona   EDUCAR VALORES HOY Educar en los valores es algo que está de actualidad. De pronto se ha puesto de moda y aparece en todas las legislaciones educativas.     Muchas gracias por escuchar nuestro quinto podcast. Esperamos sus sugerencias,quejas, o comentarios. Jaime & Elmer e-mail: [email protected]         .