Estrategias de intervención con alumnos en condición de TEA: una mirada desde la experiencia del docente de Educación Especial

En este episodio, nuestro anfitrión invitado el Mtro. Agustin Silva Villa mantiene una charla con la maestra Elvira Villalobos Andrade, docente especialista en Educacion Especial con 39 años de experiencia, en los cuales se han dedicado a trabajar con estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA).  Conversamos sobre la inclusión de alumnos en condición de TEA en escuelas regulares, destacando la labor de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) en este proceso. Además abordamos las principales necesidades de los estudiantes con TEA en comunicación, socialización y comportamiento, así como las estrategias que los docentes pueden implementar en el aula. La maestra Elvira nos habla de la importancia del acompañamiento a los maestros y maestras de grupo y la participación activa de las familias como fuentes clave de información y apoyo.