方士心×陈瑜：教育不应在孩子心中种下有毒的种子

在当今社会，一谈到教育，大多数人脑海中浮现的往往是“学校”“考试”“分数”“排名”等词汇。然而，教育这个概念本身的内涵要深刻得多，外延也更加宽广。可现实常常是，我们一方面认同“终身教育”这样的理念，另一方面却又将自己和孩子一同交付给应试教育系统，任其左右。当我们期盼孩子天生就具备应试的内驱力，频频羡慕“别人家的孩子”时，往往却不太在意他们在应试之外的学习兴趣。当我们寄望于孩子自带强大的自控力，足以抵御手机的诱惑时，却忘了应该在现实生活中与手机“争夺”孩子的注意力。针对教育中的这些症结，本期播客我们邀请了复旦大学高等教育研究所助理研究员方士心，以及家庭教育品牌“少年大不同”的创始人陈瑜，请她们谈谈自己的见解。方士心的新书《学神的习惯》，以实证研究的介绍为基础，希望向读者介绍一条更科学和可持续的学习成长之路。陈瑜最近出版有访谈录《少年自有未来》，其中她采访了十三位背景各不同的一线教师。在与她...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿