Fransk som fremmedspråk i Norge – med Solena Pradayrol

I denne episoden av Fransk-norsk kafé får vi besøk av Solena Pradayrol, lærerutdannet og faglig referanse for fransk ved Fremmedspråksenteret, det nasjonale senteret for fremmedspråk i Norge. Samtalen tar for seg Fremmedspråksenterets viktige rolle i arbeidet med å fremme, organisere og styrke fremmedspråkene i norsk skole, med særlig fokus på fransk.Solena deler sin personlige og profesjonelle reise, preget av sterke bånd til både Frankrike og Norge, og forklarer hvordan denne doble kulturelle bakgrunnen påvirker hennes syn på språk, læring og undervisning. Hun gir også mange konkrete råd til lærere og elever i fransk, og snakker om betydningen av digitale verktøy, innovative undervisningsmetoder og en handlingsorientert tilnærming til språkopplæring.En inspirerende og praksisnær samtale om franskfaget i Norge, språkglede og betydningen av kulturelle møter.---Dans cet épisode, nous recevons Solena Pradayrol, professeure des écoles et référente pour le français au Fremmedspråksenteret, le centre national norvégien pour les langues étrangères. Ensemble, nous parlons du rôle essentiel du Fremmedspråksenteret dans la promotion, l’organisation et le développement des langues étrangères en Norvège, et plus particulièrement du français.Solena revient sur son parcours personnel et professionnel, marqué par un fort ancrage entre la France et la Norvège, et sur la manière dont cette double culture nourrit sa vision de l’enseignement et de la transmission des langues. Elle partage également de nombreux conseils concrets à destination des enseignants et des apprenants de français, en abordant l’importance des outils numériques, des pratiques pédagogiques innovantes et de l’approche actionnelle dans l’apprentissage des langues.Un échange inspirant et très concret autour de la place du français en Norvège, du rôle des enseignants et de la passion pour les langues et les cultures.Les mer om podden på https://franskkulturhus.no eller på våre sosiale medier (@franskkulturhus)