【父母百寶箱】別再誤會「數學」了！！它本人也很委屈？！（下）feat.數想國教學長邱曉芬

上一集說了數學的委屈，例如它有令人神魂顛倒、廢寢忘食的潛力，但卻沒有被好好地認識； 甚至，數學被設定成要寫很多很多的題目才能「駕馭」，真是超大的誤會啊！ 我們繼續請數學想想國的教學長，曉芬，聊聊如何恢復數學本來的面貌，來和「數學」當好朋友！ ​ ＃我們可以做的事（積極面）： ✅提供有意思的問題，激起孩子想知道的心情 🔸體會進位？以外星人來訪的故事，發現人類選用十進位的秘密？！ 🔸理解公因數公倍數？兩艘返航週期不同的星艦，在基地相遇；把週期縮短，是否更容易遇見？ ​ ✅支持好的材料，鼓勵孩子大膽「玩」數學 有故事有畫面，數學教育還有很多進步空間 ​ ＃需要協助移除的阻礙（消極面）： ➡️過度複雜、份量太多的作業或考試，都是學習的阻礙 ➡️學新的概念慢一點無妨，畫圖輔助、寫出算式再覺察心中疑問 ➡️擔心未來？直接看升學考試的走向，而不是學校的作業與考試 ➡️綜合三年學習的考試，要考驗的是能否抓到重點、概念熟不熟、能否定下心面對沒看過的題目 ➡️不過度練習，是要建立面對題目的習慣，練習看懂意思，不依賴曾經做過 ​ 金句： ✨數學是一種溝通的語言 ✨學習從思考問題開始，而不是給了定義後就一直計算 ✨粗心通常會伴隨某些不懂，要把不懂的地方找出來 ✨去掉分數的緊箍咒，是為了換取更多學習的空間 ✨我們不是不在乎分數，但更在乎分數底下有沒有學懂 ​ 還想聽更多嗎？歡迎報名 ┏━━━━━━━━━━━━┓ 免費講座 | 數學，就是要想想 ┗━━━━━━━━━━━━┛ ​ 📍新竹日期 2023年11月19日 (日) 📍台中日期 2023年11月26日 (日) 📍台北日期 2023年12月02日 (六) 📍桃園日期 2023年12月03日 (日) 📍高雄日期 2023年12月09日 (六) 📍2023邱曉芬教學長巡迴講座 講座詳情及報名： https://www.math-thinking.org.tw/2023speech ​ -- Hosting provided by SoundOn