Głos Mamy, odc. 24 – Dojrzałość szkolna to nie wyścig. Kiedy dziecko naprawdę jest gotowe?

Gościem odcinka jest Renata Kulka, psycholog kliniczny. Rozmawiamy o dojrzałości szkolnej w kontekście nowych zasad zapisów do szkoły i ograniczeń w odroczeniach obowiązku szkolnego.Czym właściwie jest dojrzałość szkolna? To nie tylko umiejętność liczenia czy znajomość literek. To gotowość emocjonalna, społeczna, językowa i motoryczna do funkcjonowania w nowym środowisku pełnym zasad, relacji i obowiązków.W odcinku poruszamy m.in.:– rolę regulacji emocji i radzenia sobie z frustracją,– znaczenie kompetencji społecznych i samodzielności,– wpływ motoryki małej na naukę pisania,– znaczenie dojrzałości językowej w nauce czytania,– sygnały, że dziecko nie jest jeszcze gotowe,– różnicę między naturalnym lękiem a poważniejszymi trudnościami,– kiedy odroczenie może być wsparciem, a nie „porażką”.Rozmawiamy też o mitach: że „inteligentne dziecko sobie poradzi” albo że „wszystkie sześciolatki muszą iść w tym samym czasie”. I przypominamy, że start w szkole to nie sprint, ale maraton.Rozmawia: Basia Jakeš