Hvordan skaber vi trivsel for alle børn i skolen. En samtale med Per Leo Nielsen.

I dag er jeg inde og besøg psykolog  Per Leo Nielsen. Per er  privatpraktiserende psykolog. Per har mange års erfaringer fra PPR,skolepsykolog og samt  har han været leder for PPR i nogle år. I dag  skal  han gøre os klogere på den måde børns hjerne udvikles på og hvad de mestre i de forskellige aldre i indskolingen.Jeg har valgt at kontakte Per, da jeg følger med i det fokus der pt. er i forhold til mistrivsel, blandt børn og unge i skolerne. Det skal dog siges, at der findes mange skoler derude som fungerer på bedste vis og mange børn der trives med at gå i skole. Men desværre findes der også en del som ikke trives. Det kan skyldes forskellige årsager. Her vil jeg gerne være nysgerrig på hvorfor de mon ikke gør det, og hvordan vi får dem til at trives. Hvilken rolle/ opgave har lærerne / pædagogerne og skolelederen og hvilke opgaver har forældrene. Hvordan kan vi hjælpe de børn der ikke trives.Så i dette afsnit har vi fokus på børns hjerne kontra skolernes krav. Her mener jeg de krav børn skal møde i skolen og de sociale spilleregler de skal kunne i skolerne. Jo bedre de kan indgå i de sociale spilleregler og indgå i de krav der stilles i skolen, jo bedre trives de i skolen.Så gør Per os også opmærksomme på at vi skal huske der er forskel på hvad piger og drenge kan.Gæst: Psykolog Per Leo Nielsenhttps://www.basictrust.dk/Vært: Claudia Lehrmann Lühr Hansenhttps://claudiaterapi.dk/