Įjunkim šviesą: Mano pamoka ar mūsų mokykla: kaip mokytojai gali tapti tikrais pokyčių architektais?

Mūsų vaizduotėje mokytojas klasėje dažnai yra vienas – savo srities ekspertas, sėkmingai dėstantis turinį, tačiau neretai atsiribojęs nuo mokyklos bendruomenės. Kaip paskatinti pedagogą palikti savo susikurtą „tvirtovę“ ir įsitraukti į visos mokyklos gerovės kūrimą? Kodėl bendri tikslai dažnai lieka tik gražiais žodžiais strateginiuose planuose, o kasdienybėje įsigali principas „kiekvienas sau“?Kartu su laidos pašnekovėmis ieškosime atsakymų, ar kokybės vadybos sistema gali tapti klijais, sujungiančiais bendruomenę. Kaip pasiekti, kad mokytojas jaustųsi ne nurodymų vykdytoju, o pokyčių architektu? Ir kas nutinka, kai mokytojai ima veikti kaip vieninga komanda?Laidoje dalyvauja Vilniaus Šv. Kristoforo progimnazijos vadovė Jurgita Zinkienė ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė, Nuolatinio tobulinimo ugdymo komandos narė Žilvija Motusienė.