Įjunkim šviesą: Šuo ugdytojas: tik graži istorija ar giluminis mokymasis su prasme?

Įsivaizduokite pamoką, kurioje šalia mokytojos klasėje yra šuo. Ne kaip svečias ar pramoga, o kaip tikras ugdymo proceso dalyvis. Kol vienose mokyklose vis dar ieškoma būdų, kaip įtraukti mokinius, kitur sprendimas ateina netikėta forma – keturkojis tampa tiltu į vaikų dėmesį, motyvaciją ir mokymąsi.Ar tai tik graži istorija, ar rimtas ugdymo metodas? Ko vaikus gali išmokyti šuo – ir ar tai iš tiesų padeda geriau įsisavinti žinias? Kaip keičiasi mokytojo vaidmuo, kai klasėje atsiranda toks asistentas? Ir ar tai – pavienis eksperimentas, ar kryptis, į kurią turėtų judėti mokykla?Apie tai kalbamės su tarpdisciplininių projektų ir edukacinių programų kūrėja, lektore-praktike Inga Norkūniene, Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos pradinių klasių mokytoja Rimante Rabašauskiene bei keturkoju ugdytoju, erdelio terjeru Kuršiu.