Immaginare futuri per far crescere il sistema scolastico regionale

Un articolo di Flavia Virgilio sul tema Immaginare futuri per far crescere il sistema scolastico regionale affronta le sfide del sistema educativo italiano e del Friuli-Venezia Giulia alla luce della transizione demografica.L'analisi si basa sul documento INDIRE "Anticipare per governare il cambiamento", che esorta ad adottare un approccio proattivo per gestire l'impatto della denatalità e dell’invecchiamento della popolazione, anziché limitarsi a risposte reattive.In FVG, il costante calo degli alunni (circa 132.587 studenti nel 2024-25, in calo dell’1,67%) richiede il ridimensionamento della rete scolastica, ma rappresenta anche un’opportunità per accrescere la qualità e la personalizzazione della didattica. Il testo evidenzia azioni strategiche fondamentali, come il rafforzamento del sistema integrato 0-6 anni e la necessità di salvaguardare le “piccole scuole” nelle aree interne, vedendole come presidi educativi e sociali.Altre priorità includono la valorizzazione dell'istruzione terziaria professionalizzante (ITS) e dei CPIA per l'istruzione degli adulti. La conclusione spinge per una governance regionale che vada oltre la mera erogazione di risorse, monitorando gli impatti e promuovendo "esercizi di futuro" partecipati per guidare il cambiamento.Il Passo Giusto è una iniziativa del Patto per l'Autonomia.