Innovamat: totes les preguntes, totes les respostes

Poques empreses catalanes generen tant de rebuig com Innovamat: se les acusa de rebaixar l'exigència, d'experimentar amb els nanos i de ser una màfia que té tractes ocults amb la Generalitat. També se'ls retreu que els nostres fills en saben menys mates que nosaltres a la seva edat, que fa servir massa pantalles a l'aula, que beneficia els nens amb famílies que els poden ajudar a casa i castiga els qui no en tenen. A Alhora els confrontem amb totes aquestes preguntes.Perquè a Alhora pensem que ensenyar matemàtiques és política. Qui domina la tecnologia n'és propietari; qui no, n'és usuari. Una ciutadania sense competència amb els números és manipulable. I quan mires el problema de prop, descobreixes que no és només el mètode: és un professorat sense temps, unes aules cada cop més complexes, menys hores de matemàtiques i un Departament que no té recursos per fer el que fa una empresa privada de 350 persones. Els canvis que introdueix Innovamat s'inscriuen en un corrent internacional que fa dècades que existeix, de fet: el mètode Singapur, avui referència mundial, o el JumpMath del Canadà, tots dos al capdamunt dels resultats de PISA, van en la mateixa direcció. Segons un metaestudi de 164 treballs, ni la classe magistral de tota la vida ni el "deixar descobrir" per lliure funcionen tan bé com la via intermèdia, la indagació guiada, on el mestre condueix l'alumne perquè arribi ell mateix a la conclusió. Oriol Plans i Laura Morera (Innovamat) conversen amb Jordi Graupera, president d'Alhora, sobre com ensenyem a pensar els nostres fills i què ens hi juguem com a país.Ajuda'ns a portar aquestes idees a les institucions. No és fàcil, però amb tu ho aconseguirem. Vine a picar pedra amb nosaltres. Fes-te militant d'Alhora: https://militants.alhora.cat