坚定地站在自己身边,与自己结成同盟|妇女节特辑 episode artwork

EPISODE · Mar 5, 2024 · 1H 12M

坚定地站在自己身边,与自己结成同盟|妇女节特辑

from 时而散步

三八节特辑,邀请了《三文鱼》电台主播小姨连麦,欢迎大家收听!《时而散步》,这是一档记录对话播客,日常更新三个专栏:制作缓解「育儿焦虑的解药」,探索「身体知道答案」身心整合议题,尝试「活出更高版本的自己」。本期主播小姨:《宇宙乘客》《三文鱼》播客主播,独立设计师 &「Serious Studio」创始人,现居北京六一:《时而散步》主理人,播客制作人,帮助更多人开启自己的播客制作时间线01:28 面对外界的赞赏也需要保持觉察,哪些是他人的投射,哪里才是自己真正的位置。02:30 关系中的自己无法伪装,即使伪装,我们展现的也是伪装过的自己,对方看到的是“你在扮演的自己”(假的你)和“你在扮演”的痕迹。06:16 关系的终结,我们不忍说再见的除了对方,还有那个过去的自己。10:19 没有“完美”的时刻,表达就是真实,“三年前的《宇宙乘客》,那时我觉得自己的状态并不是很满意,但至今依然有人被它激励。”12:15 35岁开始变好,并不晚,我甚至期待自己的40岁。14:43 成为妈妈,这件事带来的痛苦和快乐都是真实的,同时存在的。18:26 我更享受对喜欢的人毫无保留地表达我的爱。勇敢去做关系里的主动方。真正的主动方,是先向前走一步的人。24:00 和一个人关系好的时候,反而会担心失去对方。27:09 面对生育的渴望,想要成为妈妈,开始喜欢孩子。开始了解教育,学习成为妈妈之后的女性主义。33:23 如何走出低谷?如何维持高能量状态?从“我再也不相信自己会变好了。”到“停止咀嚼痛苦,停止痛苦成瘾,停止把责任推给别人。自己承担一起。”38:07 我允许别人对我失望,允许别人不喜欢我。44:33 找到自己的内在节奏,尊重自己的需求。当你成为非常独立的自己,才是进入一段时间的开始。52:35 我们要坚定的站在自己的身边,与自己结成同盟,一起面对这个世界。59:06 小姨分享做播客的tips:做播客标准是“我不去模仿任何人。”“分享那些救过我的一切。”01:05:13 不要害怕麻烦别人,人与人的关系就是在麻烦中建立起来的。01:11:00 祝所有的姐妹们三八节快乐!!成为更好的自己!提到书籍《成瘾》https://book.douban.com/subject/36247880/互动方式微信:ireneis61(备注播客或商务合作)收听方式推荐使用喜马拉雅、小宇宙、苹果播客、网易云音乐、荔枝FM、QQ音乐订阅收听!

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緣來好食德 RTHK.HK 人們每天在吃,但對於瓜果、豆類、蔬菜、五殼等食物,實在認識多少?食物的不同部分,如沒有吃掉的皮、外殼等,是否就要丟棄?我們會不會有眼不識泰山,不懂得怎樣吃,又或者不知道上天還賦予它們其他用途? 春天吃韮菜,有人說是上佳的補肝之物;生食和熟食蓮藕,對人體有截然不同的果效;蘿蔔化痰、黃瓜減肥……中國人一向都有藥食同源的觀念,只是今時今日懂得靈活運用的不多。 不少珍惜食物資源的朋友,想到把「多餘」的食物,自製更多美食或用品,譬如涼拌西瓜皮,是一道美味餐前小食;橙皮可以製成護髮水、清潔劑;廢油可以做肥皂;有些可食物加工造成紙張、染布……被人類遺棄的食物要告訴人類:我們還有用呢? 不同文化,累積了不同「食」的智慧:不時不食、慢食、禪食、五色飲食、生機飲食、能量飲食等都讓我們從食的經驗中,更了解生命。 YOU ARE WHAT YOU EAT:多一些認識食物,我們就更有智慧去塑造自己,進而改變世界。李逆熵(李偉才)博士在「食德科學」環節中,更會為觀眾講解,為何人類面對食物,應體會科技的卑微,因而更要學會謙虛和珍惜。 小發現大科學 教育廣播電台 .主持人:施賢琴(小茱姐姐)==本時段為重播節目==在培養良好的「科學素養」及關注當前的「生活科技」構思下,我們策劃了「小發現大科學」節目,尋找科學知識與兒童生活經驗的交集。節目中運用有趣的遊戲、動聽的故事及專業訪談,讓兒童以輕鬆的方式,進入科學領域,期許透過趣味、多變的手法包裝科學專業,讓科學普及化,點燃孩童對於科學的熱情和興趣,進而培養小小主人翁主動學習及追求知識的能力。 特別的愛 教育廣播電臺 .主持人:張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

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