教師甄試_115年高雄市國小教育專業科目第31題至第40題考題解析

115 年度高雄市立國民小學教師聯合甄選教育專業科目解析第31-40題 第31題 題目：小英在個人對於別人所說的話多半可以理解，但是自己在說話時的文法結構，卻是不完整的。小英這除了語法學習不正確的因素之外，也有可能是腦部的哪一部位受損？ 正確答案：(B) 布洛卡區(Broca’s area)。 補充解析：布洛卡區主掌語言表達與語法功能。當此區受損時會產生「表達型失語症」，患者雖具備理解能力，但說話斷斷續續且缺乏完整的文法結構；相對地，選項(D)的威尼克區主要負責語言的「理解」。 第32題 題目：某私立學校招生廣告寫著：「我們將提供專門的訓練，使他們成為任何專家，諸如：醫生、律師、畫家、大企業家。」此宣傳語類似下列何種學說的觀點？ 正確答案：(B) 教育萬能說。 補充解析：這句宣傳語強烈暗示只要透過教育訓練，就可以無視個人的先天差異，將任何人塑造成任何特定的職業角色，這種極端強調後天教育力量的主張即為「教育萬能說」。 第33題 題目：依據現行《高雄市國民小學學生學習評量補充規定》，下列哪一項錯誤？ 正確答案：(C) 領域學習課程平時評量紙筆測驗之次數，應符合紙筆測驗使用頻率最小化原則，由領域會議審酌課程需要自訂之。 補充解析：法規實務中，對於國小學生的紙筆測驗次數通常有統一且明確的規範與限制，選項(C)所述由領域會議自訂之作法有違相關評量準則，為錯誤選項。 第34題 題目：下述哪一種主張比較傾向於進步主義(Progressivism)教育觀？ 正確答案：(A) 學習內容應依照學生的興趣與需求來規劃。 補充解析：進步主義以杜威(John Dewey)等人為代表，強烈主張「兒童中心」，認為教育應從兒童的真實生活經驗出發，依照其興趣與內在需求來設計課程與教學。 第35題 題目：湯瑪斯(Thomas)提出五種衝突處理方式，下列哪一個情境，最適合採「統合」衝突處理方式？ 正確答案：(C) 融合各種不同觀點獲得較佳解決。 補充解析：在衝突管理的五種策略中，「統合」（合作）代表高度關心自己也高度關心他人的雙贏策略，透過綜合雙方的意見，共同創造出一個能完全解決問題的最佳方案。 第36題 題目：學校將社團排入每週早上第三節和第四節課進行，此社團課程是屬於何種課程？ 正確答案：(A) 彈性課程。 補充解析：在臺灣現行的108課綱架構下，正式排入學校日常作息節數內的社團活動、班會或學校特色活動，均歸類在「彈性學習課程」之中。 第37題 題目：陳老師善用 AI 進行繪圖，在多媒體的模型中下指令要求畫「一隻戴太陽眼鏡的猴子」圖，卻出現沒戴太陽眼鏡的猴子。以上敘述，是 AI 哪一種幻覺？ 正確答案：(C) 多模態幻覺。 補充解析：當使用者輸入的是「文字」指令，而 AI 產出的是「圖像」，兩者屬於不同的資訊模態。當生成的圖片與文字指令的要求不相符時，即發生了跨越模態間的「多模態幻覺」。 第38題 題目：依據現行《教師法》指出：教師有下列各款情形之一者，應予解聘，且終身不得聘任為教師。以下敘述何者有誤？ 正確答案：(A) 服公務，因貪污行為經由檢察官起訴。 補充解析：依據現行法規，通常需要經法院「判刑確定」才會構成終身不得聘任的要件；若僅處於被檢察官「起訴」的階段，尚未定讞，因此選項(A)為錯誤的法律陳述。 第39題 題目：歷來學者對美感教育有諸多主張，下列敘述何者錯誤？ 正確答案：(D) 馬勒席爾(M.Mothersill)主張美感判斷如同道德判斷或思維理論一般，故美感教育即道德教育。 補充解析：美感教育主要在培養審美體驗與判斷力，與道德教育雖有關聯但本質不同。選項(D)過度簡化且武斷地將美感教育等同於道德教育，屬於錯誤陳述。 第40題 題目：依據現行《性別平等教育法》下列敘述何者錯誤？ 正確答案：(B) 國民小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少八小時 補充解析：依我國《性別平等教育法》及相關施行細則規定，國民中小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少為「四小時」，故選項(B)所述的八小時為錯誤時數。 🧋如果您覺得這集對您有幫助，歡迎請我喝杯手搖。每一份贊助，都是我更新節目的動力!讓我能持續產出新內容！ https://cmlixl7hs00db01wh0ji6gv6x.firstory.io/join/tier/custom Powered by Firstory Hosting