教師甄試_115年台南市國小教育專業科目第1題至第10題考題解析

臺南市115學年度國小教育專業科目第1至10題的詳細解析 第1題：未來準備學校的重要特徵 正確答案：(B) 解析：未來教育的趨勢並非僅僅著重於科技技能或程式設計（選項A），也並非為了提升競爭力而著重考試成績（選項C）。未來準備學校的核心理念是以學生適應變化、持續學習與跨域連結為核心。 第2題：《國民教育階段家長參與教育事務辦法》之「家長」定義 正確答案：(A) 解析：在相關教育法規中，為了保障實際照顧學生的權益，「家長」的定義並不侷限於具有血緣關係的父母（選項D）或所有家族成員（選項C），而是明確指學生之法定代理人或實際照顧者。 第3題：學生獎懲之管教原則 正確答案：(B) 解析：依據《國民小學及國民中學學生獎懲準則》，學校在對學生進行管教或懲處時，不能任由教師主觀決定（選項A）或對特定學生採取差別待遇（選項C）。正確的做法是懲處必須與學生違規行為的情節輕重相當，以符合公平與比例原則。 第4題：申評會與獎懲會委員之兼任規定 正確答案：(C) 解析：依據《高級中等以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法》，為了確保申訴評議的公正性與客觀性（避免球員兼裁判），學校學生獎懲委員會的委員「不得兼任」同校的申評會委員。 第5題：教師評審委員會（教評會）之任務 正確答案：(C) 解析：教評會的核心職責主要與教師的人事權益相關，因此其任務為「教師初聘、續聘及長期聘任之審查」。學生獎懲、課程發展與工程採購（選項A、B、D）分別屬於獎懲委員會、課程發展委員會與總務單位的職責。 第6題：《強迫入學條例》適齡國民之年齡範圍 正確答案：(B) 解析：我國的義務教育（強迫入學）涵蓋國民小學與國民中學階段，因此適齡國民的年齡範圍規定為六歲至十五歲。 第7題：《教育基本法》之制定目的 正確答案：(A) 解析：《教育基本法》作為我國教育的根本大法，其第一條揭示的最高宗旨為：保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制。其餘選項如師資素質提升或十二年國教體制等，皆屬於較為延伸或特定領域的政策目標，非第一條的核心主旨。 第8題：免經教評會審議直接解聘之情形 正確答案：(D) 解析：依據《教師法》，若教師涉及體罰、霸凌、違反法規或教學不力（選項A、B、C），通常仍須經過教評會審議等法定程序來認定事實與情節。但若是「動員戡亂時期終止後，犯內亂、外患罪，經有罪判決確定」，因屬於已受司法有罪判決確定的重大國家法益犯罪，則免經教評會審議與主管機關核准，直接予以解聘。 第9題：「校園性別事件」之定義範疇 正確答案：(D) 解析：從試題選項可以看出，《性別平等教育法》所定義的「校園性別事件」，其關鍵在於事件中至少有一方為「學生」（如教師對學生、學生對學生、校長對學生）。若是「教職員工之間因工作關係所發生的性騷擾」，因雙方皆非學生，故不屬於此法定義的校園性別事件範疇。（註：此處提供外部資訊供您參考，教職員工間的職場性騷擾通常是適用《性別平等工作法》。） 第10題：偏遠地區學校之認定與分級機關 正確答案：(A) 解析：依據《偏遠地區學校教育發展條例》，偏遠地區學校的認定機制採取地方與中央分工合作的模式：先由「地方主管機關」依據中央的標準進行實地認定，隨後報請「中央主管機關」核定後公告。不能僅由中央直接認定，也不能僅由學校或鄉鎮區公所自行決定。 🧋如果您覺得這集對您有幫助，歡迎請我喝杯手搖。每一份贊助，都是我更新節目的動力!讓我能持續產出新內容！ https://cmlixl7hs00db01wh0ji6gv6x.firstory.io/join/tier/custom Powered by Firstory Hosting