教育社會學｜艾波的官方知識與抗拒：不聽話的學生只是在叛逆嗎？

🎧 《教育社會學》第 02 集｜艾波的官方知識與抗拒：不聽話的學生只是在叛逆嗎？ 🙋‍♀️ 主持人：妹老師｜正式國小教師 📌 主適核心： 本集深入探討批判教育學領航者艾波（Michael Apple）的理論，透析學校知識的權力本質，引導考生掌握「官方知識」的政治性與學生「抗拒論」的核心能動性。 📖 內容重點： 1️⃣ 官方知識的非中立性：解析知識選擇背後涉及經濟、政治與文化的利益鬥爭。 2️⃣ 抗拒論（Resistance Theory）的展現：探討弱勢階級學生面對符號暴力時的反動與能動性。 3️⃣ 正式與潛在課程的再製機制：理解學校體制如何合法化主流文化並維護教學權威。 4️⃣ 秒殺關鍵：知識背後有權力鬥爭選「艾波」；學生不配合、展現能動性選「抗拒論」。 5️⃣ 教檢高頻考題深度練兵：精選阿摩雙重互動論與抗拒論經典考古題破題解析。 🔗 收聽與追蹤連結： Apple Podcast：https://pse.is/7t27zg SoundOn：https://pse.is/7wck7z YouTube：https://pse.is/7wcj3g Instagram：https://www.instagram.com/teacher_test_talk/ Facebook：https://pse.is/7wcjkw LINE 社群：https://lin.ee/h7YQn3P -- Hosting provided by SoundOn