教育心理學概論：翻轉學習動機的關鍵：溫納歸因理論深度解密

🎧 《教育心理學》第 13 集｜翻轉學習動機的關鍵：溫納歸因理論深度解密 🙋‍♀️ 主持人：妹老師 📌 主題核心： 為什麼有些學生遇到挫折會愈挫愈勇，有些人卻會直接放棄？這背後的秘密就在於歸因方式。本集帶你深入探討心理學大師溫納的歸因理論，從三個向度、六大因素出發，拆解學生如何解釋自己的成敗。我們不只要幫你拿足教檢的分數，更要教你如何透過歸因再訓練，把學生從習得無助感的泥淖中拉出來。這是一場關於動機、情緒與教育影響力的深度對談。 📖 內容重點： 歸因的三大坐標軸：因素來源、穩定性與可控性。帶你搞懂為什麼能力、努力、運氣這六大因素在考試中會被交叉組合，成為奪分重點。 努力是唯一的救贖：解析為什麼在所有歸因因素中，只有努力被視為可控？老師該如何引導學生看見自己能掌握的力量。 習得無助感與自我設限：當學生說出我不是這塊料時，背後代表了什麼樣的求救訊號？揭開學生為了保護自尊而故意不讀書的心理防線。 教師回饋的藝術：為什麼憐憫學生反而會害了他？本集教你如何給出精準回饋，透過歸因再訓練，引導學生建立正確的改進策略。 五題精選模擬試題：從基礎性質辨識到情境應用題，妹老師親自設計擬真題型，帶你實戰演練，確保你在考場上一眼看穿歸因陷阱。 🔗 收聽與追蹤連結： Apple Podcast：https://pse.is/7t27zg SoundOn：https://pse.is/7wck7z YouTube：https://pse.is/7wcj3g Instagram：https://www.instagram.com/teacher_test_talk/ Facebook：https://pse.is/7wcjkw LINE 社群：https://lin.ee/h7YQn3P -- Hosting provided by SoundOn