KI und Schule (2) - Lösungsansätze und Chancen

Wir haben es bei Facebook, Instagram und TikTok verbockt – Kinder allein gelassen, keine Aufklärung, keine Begleitung. Jetzt steht die nächste Technologie vor der Tür: Künstliche Intelligenz. Und wieder nutzen Kinder sie längst – zu Hause, heimlich, ohne Anleitung.Aber dieses Mal gibt es bereits Konzepte, die zeigen: Es geht anders. Schulen in Deutschland und weltweit machen vor, wie KI sinnvoll in den Unterricht integriert werden kann – nicht als Verbot, sondern als Begleitung.In dieser Folge hört ihr: Was drei Schülerinnen (Lilly, Roja, Nikka) über KI und Lernen sagen Wie KIMADU in NRW didaktische KI-Agenten entwickelt, die nicht antworten – sondern zurückfragen Welche Lösungsansätze funktionieren (und welche scheitern) Was sich konkret ändern muss: bei Aufgaben, Bewertung und der Rolle von Lehrkräften Die Frage ist nicht mehr, ob KI in die Schule gehört. Die Frage ist: Begleiten wir Kinder dieses Mal – oder lassen wir sie wieder allein?