Komplexné prípady a komplexné situácie v práci školského podporného tímu

Dnes je pred nami posledný diel podcastu zo série podcastov, ktorú sme venovali téme školského podporného tímu s našimi dvomi hosťami - Zuzanou Krnáčovou a s Viktorom Križom. Tentokrát budeme hovoriť o komplexných prípadoch a o komplexných  situáciách v práci školského podporného tímu. Bližšie sa pozrieme na to, ako môže školský podporný tím pristupovať k rôznym, často i k zložitým situáciám v živote detí a dotkneme sa aj otázok, ktoré súvisia so psychohygienou členov školského podporného tímu. Liečebná terapeutka a artepsychoterapeutka Zuzana Krnáčová aktuálne pracuje vo VÚDPaP ako interná expertka v rámci národného projektu „Štandardy“ a špeciálny pedagóg, učiteľ a psychológ Viktor Križo spolupracuje s VÚDPaP ako externý expert v rámci národného projektu „Štandardy“ ako i národného projektu „Usmerňovať pre prax“. Pýta sa: Darina Mikolášová Odpovedá: Mgr. Zuzana Krnáčová MA, PhD., liečebná pedagogička, artepsychoterapeutka PeadDr. Viktor Križo, PhD., psychológ, učiteľ, špeciálny pedagóg