Learning Experience Design módszerek beillesztése az OTP Bank képzés-fejlesztési tevékenységébe 2. rész

Az előző rész folytatásaként, ebben az adásban arról beszélgettünk Rozinka Magdolnával az OTP Bank fejlesztési és tudásmenedzsment osztályának hálózati készségfejlesztési csoportvezetőjével, hogy mit nyerhet egy szervezet, ha házon belül nem is fejleszt képzést, de mégis alkalmazza az LXD módszertan első szakaszát a kutatási fázist? Aztán rátérünk arra a kérdésre, hogy hogyan és miért változott meg a tréneri csapat viszonya azokkal az üzleti területekkel, akik a képzési igényeikkel keresik meg őket? Miként segítette a módszertan az új trénerek beilleszkedését a szervezetbe?   Összefoglalásként pedig arról beszélgettünk, hogy az LXD szemlélet elterjedése a szervezet fejlesztési tevékenységében tekinthető-e egyfajta transzformációnak?