「理不尽」の効用とは？『自由と規律』(前編) #116

イギリスのパブリックスクール／県人寮のルール／「母校の名誉を高めるため」という価値観／部活を通じて経験される「理不尽」／イニシエーション／集団と理不尽／規律に従う・反抗する／社会人という言葉／規律を守る動機のバランス／個人と集団は二項対立ではない？／規律と教育／学校は社会性を学ぶ場／ロイヤリティ【紹介書籍】『自由と規律: イギリスの学校生活』池田 潔https://amzn.asia/d/66NoaSN【取りあげてほしい本のリクエストや、ご意見・ご感想はこちらまで】⁠https://forms.office.com/r/s1zEiGbjDj【株式会社コーポレイトディレクション（CDI）の情報】HP : ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.cdi-japan.co.jp/採用HP：https://recruit.cdi-japan.co.jp/X (Twitter) : @cdi_prオンライン読書会「考えて語る図書室『ぶらりライブラリ』」を月次開催しています！：https://cdi-no-toshoshitsu.peatix.com/【出演者】小川 達大（おがわ たつひろ）株式会社コーポレイトディレクション / 代表取締役, Managing Director阿部 紘之（あべ ひろゆき）株式会社コーポレイトディレクション / Principal杉山 真実（すぎやま まなみ）フリーランスMC