LT+佳浩：港大建筑师生，在村里盖房子

【适合谁】关心建筑、乡村发展、跨学科实践，以及对自我成长与世界联结有好奇心的听众【内容】00:13 在香港大学建筑系教学，关注中国乡村语境下的建筑研究与实地建造01:15 分享在不同国家与地区的教学经历，以及通过展览与公众进行建筑对话的实践02:35 对“与公众对话”的话题感兴趣，询问在不同地区教学时的不同体验03:08 比较在美国、欧洲和中国的展览，说明不同观众群体与对话方式的差异06:18 展览是知识转化与引发公众讨论的延伸，虽非强制但很重要08:04 介绍所在建筑项目的特色是“基于真实世界的实践”，强调设计落地与实地建造09:57 说明课程分三阶段：技能与概念培养、设计测试与模型制作、最终实地建造11:38 以云南朵纳格村项目为例，分享从实地调研、创新沟通到设计建造的全过程与挑战14:43 分享学生用“理发访谈”等创新方式与村民自然沟通、发现真实关系的案例15:53 解释项目进入方式包括“自下而上”（村民需求）和“自上而下”（政府引导）两种逻辑18:37 谈到进入偏远村落的独特体验，强调其非旅游性质带来的深度认知与生活沉浸感21:45 阐述如何通过研究向村落与传统学习，并在沟通中协助实现符合需求的设计27:57 对比“被服务的旅游”与“在地生活”的状态差异，强调后者带来更深的体验与思考30:40 谈及在乡村开展AI与建筑结合的初步研究，以及科技与传统语境结合的可能性34:29 探讨建筑学科现状，强调教育应转向素质与跨领域能力培养，而不仅是职业训练【本期嘉宾 - Kaiho】Kaiho是香港大学建筑系讲师，其跨学科研究将数字媒体、计算机模拟、游戏和机器人技术融合，以构想智能且可适应的建筑系统。封面丨©️香港大学建造社剪辑丨柚子配乐丨African Fella - Cumbia Deli【关于我 - 兰婷】心知  正念导师丨个人成长教练丨创作者丨设计师目前提供正念课程，MBSR/MBCT-L合格师资；教练约谈服务，教练时数200+；创作10万+字；5年空间设计背景（建筑、景观、城市设计），美国罗德岛设计学院设计学硕公众号  LET见心房  视频平台  翅膀爱飞翔【见心房社群】心身觉察成长社群  每周工作日午晚合格师资带领公益正念练习，以及社群内开放教练对话，和其他身心觉察、个人成长工作坊、活动及课程在小宇宙查看该单集文稿