MAKVISE - ta grep om undervisninga, planlegging som faktisk funker

Hvordan kan vi planlegge undervisning eller trening som gir mening både for læreren og elevene, eventuelt treneren og utøverne? I denne episoden tar jeg for meg undervisningsplanlegging, og jeg bruker judo som metafor – selvsagt. Jeg snakker om MAKVISE i klasserommet, og om hvorfor det å "ikke rekke alt" kanskje er helt greit.Episoden er hentet fra den nå avsluttede podkasten Skole er digg, men temaet er fortsatt like relevant – og det passer perfekt inn i JudoMania-tankegangen.Perfekt lytting for deg som underviser, trener eller bare liker å tenke litt rundt læring og utvikling.Sjekk linken også, for den leder deg rett til den mest besøkte siden på JudoMania noensinne.Send SMS (eller talemelding) til JudoManiaSupport the showP.S.Likte du det du hørte? Har du tanker, spørsmål eller innspill? Da vil jeg gjerne høre fra deg! Send en e-post til [email protected]. Jeg svarer alltid!Har du lyst til å støtte podcasten? Det setter jeg utrolig stor pris på! Du kan gjøre det ved å klikke på denne linken. Der kan du velge å støtte meg med en fast, liten sum i måneden – for eksempel tilsvarende en kopp kaffe. Og det er selvfølgelig enkelt å stoppe når som helst.Og du – hvis du kjenner noen som kunne hatt glede av denne episoden, del den gjerne videre!Hilsen Arne ツ