Maskieren und demaskieren im Training und Unterricht

In dieser Episode sprechen David und Barbara über die faszinierende Kraft von Masken und deren tiefe Bedeutung für den pädagogischen Alltag. Barbara teilt ihre Erfahrungen aus dem Maskentheater nach Jacques Lecoq und erklärt, warum das Aufsetzen einer neutralen Maske ironischerweise zu einer vollständigen Demaskierung führt. Es wird deutlich, dass unser Körper oft Dinge verrät, die wir verbal zu verbergen versuchen – von unterdrückter Nervosität bis hin zu mangelnder Präsenz im Raum. Das Gespräch spannt den Bogen von der professionellen Rolle über das Phänomen des Maskierens bei Kindern bis hin zu den tiefsitzenden Bedürfnissen, die unser Handeln als Lehrpersonen unbewusst steuern. Erfahren Sie, warum echte Souveränität erst durch die Arbeit an der eigenen Persönlichkeit und das Loslassen des Drangs, immer recht haben zu wollen, entsteht.